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    磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例①                       ，②                           。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究并联电路中电阻的规律时，小明同学分别按图（a）、（b）所示电路图连接电路，图（b）中电阻R是他选择替代图（a）中并联电阻R1和R2的电阻，则选择的电阻R应满足：在  （16）  保持不变时，电流表A3的示数与电流表  （17）  的示数相同（选填“A1”或“A2”）。这里所用的科学方法是  （18）  。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的设备中，利用了通电导体在磁场中受到力的作用的是（    ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验中，小明将实物连接成如图甲所示的电路。

    （1）根据实物图请在图乙方框中画出对应的电路图。

    （2）在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持________不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是________________________。

    （3）小明调节滑动变阻器，测出电阻R两端的电压和对应的电流值如下表所示．请你根据实验数据在坐标系中画出U-I关系图象。

    U／V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    I／A

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    （4）根据U-I关系图像，你归纳出的实验结论是________________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做       ，具有       的物体叫做磁体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    两枚大头针针尖被条形磁铁的S极吸住，大头针的针帽互相推斥，这是因为（    ）

    A.针帽这端是S极，同名磁极互相排斥        B.针帽这端是N极，同名磁极互相排斥

    C.针帽这端被磁铁的N极排斥                D.无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    物理课上，兰兰和同学们一起进行“磁铁对铁钉的吸引作用”实验时，发现当条形磁铁距离铁钉很近的时候，条形磁铁可以吸起较大较多的铁钉，当条形磁铁距离铁钉较远时，磁铁只能吸起少量较小的铁钉。请你根据这一现象，确立一个实验课题，并完成下列实验报告。

    （1）探究课题：                                                          

    （2）猜想与假说：                                                         

    （3）设计并进行实验：

    （4）器材：

    （5）步骤：

    （6）实验记录表格：

    （7）分析与论证：                                                          。

    如果你的猜想正确，则在刚才的实验中，你会看到：                              。                      

    评估：你还能提出的可研究的课题是：                                         。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    根据磁针静止时的指向，分别标出图中甲、乙磁体的N、S极，并画出磁感线方向。

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    电磁继电器是利用        工作的，可以实现           和               。

     

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