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小红做测量“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应 .

(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.

(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端.

(4)小红移动滑片P到某一点时,电压表示数如图乙所示为 V,若她想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向 (A/B)端移动,使电压表的示数为 V.

(5)小红移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U 图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W.


(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (选填“A、灯泡短路”或“B、灯泡断路”) .

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科目:初中物理 来源: 题型:


甲和乙两灯的额定电压均为6V,如图是两灯的电流随其两端电压变化的曲线.现将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,电路的工作电流应为 A,电源电压最大为 V,此时这两灯实际功率之比是 ,正常发光的灯是 灯.

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小敏同学想测出一个塑料实心球的密度,但是发现塑料球放入水中会漂在水上无法测出它的体积。小敏设计了以下实验步骤:

A. 用天平测出塑料球的质量,天平如图所示。记录塑料球的质量为m 。

B. 把适量水倒入量筒中,如图所示,记录此时水的体积为Vb

C. 用细线栓一个铁块放入水中,静止时如图所示,记录此时量筒的示数为Vc

D. 剪断细线,让铁块单独静止于水中如图所示,记录此时量筒示数为Vd

E. 利用密度公式计算出结果。

根据上述实验过程,回答下列问题:

(1)试验中使用天平测出塑料球的质量m=  ___ g ,塑料球体积V=  ____  cm3,(量筒上单位是 cm 3)    计算出塑料球的密度ρ=  ____  kg/m3

(2)本实验如果没有天平,但是有弹簧测力计,那么应该修改步骤____,请写出你的操作方法  ________________________                           

(3)根据你修改的实验步骤,写出计算塑料球密度的表达式   ________ (用测得的物理量表达)  (2分)        

 

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我国家庭电路中,电视机正常工作的电压为       V,空调器与电灯之间是       连接的(串联/并联);如图所示,人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中,正确的是       .

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按照题目要求作图:

(1)如图甲所示,O为杠杆的支点,试在图中画出动力F1力臂1


(2)如图乙所示的电路中,开关S闭合时,灯泡能正常发光.请你在图中的圆圈内填上合适的电表符号.

(3)如图丙所示,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中.

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如图所示是测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表、电压表的示数变化情况分别是( )

A.增大、增大 B.增大、减小

C.减小、增大 D.减小、减小

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在串联电路中,若R1∶R2=5∶2,则通过这两个电阻的电流之比为         ,R1 与R2两端的电压之比              

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水的密度为   (4)    千克/米3,读作  (5)      。1标准大气压下,相同体积的水和空气,  (6)   的质量小。

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在学习了串联电路的特点后,小明、小华和小红通过实验继续探究并联电路的特点,他们的电路图如图13所示。

① 探究电压的特点时,应用电压表分别测出电源电压、AC和________两点的电压(选填“AB”、“CD”或“BD”)。

② 他们首先探究了并联电路电压的特点,得出并联电路中各支路两端的电压都相等的结论。接着他们采用相同的电源分别进行实验,探究并联电路电流的特点,并记录了各自实验中两小灯的亮暗情况,实验现象及数据如下表所示。

(a)分析比较小明、小华或小红的实验数据可得出结论:并联电路中,干路电__________________________。

(b)分析比较___________的实验数据可知通过两导体电流相等时,两导体不一定是串联连接(选填“小明”、“小华”或“小红”)。

(c)分析比较小明、小华的实验数据和小灯的亮暗程度,可得出小灯的亮暗程度与通过小灯的电流、小灯两端电压的关系是:____________________________。

③ 小红回顾了串联电路电阻关系的推导过程:根据UIRU1I1R1U2I2R2,由UU1U2,得到IRI1R1I2R2,又因II1I2,故RR1R2

请类比此方法,利用欧姆定律及并联电路中电流、电压的规律,推导出并联电路电阻的规律。________

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