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在撬石头图中:①标出支点O的位置;②画出并标示力F1F2的力臂(保留作图痕迹)。
见解析
已知支点为O,过点O作力F1的垂线段l1,作力F2的垂线段l2,那么l1、l2即为所求作的力臂.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

按照图的要求画出滑轮组的绕绳方法(不计滑轮重、绳重及摩擦)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,AOB为一轻质杠杆(杠杆自重忽略不计)O为支点,OA=OB,在杠杆的B端挂一重20N的重物,要使杠杆平衡,则在A端施加的力下至少为    N。如果在A端施加一个竖直向下的力,要使杠杆平衡,这个力为     N。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

利用图中的滑轮组装成最省力的滑轮组用来提升重物,请画出绕绳方法。

(2)如图所示,用裁纸刀裁纸.加在裁纸刀上的动力为F,支点在O点,请在图中画出动力臂并用L标明.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在生活和生产中经常使用简单机械,其目的在于(  ).
A.省力B.省距离C.改变力的方向D.工作的方便

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,B处所挂钩码总重4N,用弹簧测力计在C处拉杠杆保持水平平衡。弹簧测力计的最小读数是
A.4NB.6NC.3ND.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如下图甲所示的钢丝钳,其中A为剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴,图乙为单侧钳柄及相连部分示意图,请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力l1、阻力臂l2 。    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,列车上有出售食品的手推车.若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,支点是_____(写出字母);当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把,这时支点是____(写出字母).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图是一个上肢力量健身器示意图。配重A受到的重力为1200 N;杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动,OE:0H=2:5 。小成同学受到的重力为600N,他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为F1时,杠杆在水平位置平衡,配重A刚好拉起来。杠杆EH和细绳的质量均忽略不计;所有摩擦也忽略不计。求:

(1)判断滑轮B、C、D分别是定滑轮还是动滑轮?
答:滑轮B是     滑轮;滑轮C是      滑轮;滑轮D是      滑轮。
(2)不考虑动滑轮的重时,拉力F1多大?
(3)若考虑动滑轮的重时,作用在H点竖直向下的拉力为F2,其大小是260 N,则动滑轮受到的重力G为多大?

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同步练习册答案