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    16．小同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码．她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如表：
    钩码总重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0
    指针位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8
    （1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于3.0N的情况下，弹簧的伸长跟钩码的拉力成正比；
    （2）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面B图（填序号）所示的图象，判断的理由是当钩码的拉力是0N时，弹簧的长度是2.5cm．

    （3）利用该原理制造的仪器是：弹簧测力计．
    （4）现在在另一弹簧下挂一个钩码时，弹簧长20cm，挂两个相同钩码时，长22cm．则挂四个相同钩码时，长26cm，弹簧下端不挂任何物体时长18cm．（弹簧完好无损）

    分析 （1）从所给数据看：弹簧原长2.5cm，在拉力小于或等于3N以前，钩码拉力增加弹簧的伸长量也增加，且成正比；
    （2）明确横、纵坐标所代表的物理意义，然后抓住两个关键点进行解答：①当F=0N时，弹簧长度2.5cm；②当F≥3.5N时，弹簧的长度不再变化；
    （3）在一定范围内，弹簧受到的拉力与伸长量成正比，正是依据弹簧的这种性质制成了测量力的工具-弹簧测力计．

    解答 解：
    （1）从表中数据知：钩码的拉力每增加0.5N，弹黄的伸长量也增加0.5cm，所以弹黄的伸长量与钩码的拉力是正比例关系，前提是钩码的拉力不能大于3.0N．
    （2）结合表中数据读图象可知，弹簧的原长为2.5cm，所以横坐标应从2.5cm处开始，所以A错误；当超过弹簧的弹性限度，即使再增加物体的重力，弹簧也不会再伸长，故C错误；所以只有B符合题意．
    （3）利用该原理制造的仪器是：弹簧测力计；
    （4）挂1个钩码长20cm，挂两个钩码长22cm．则1个钩码会使弹簧伸长2cm，原长18cm．挂4个钩码后伸长8cm，共长26cm．
    故答案为：
    （1）3.0；伸长；
    （2）B；当钩码的拉力是0N时，弹簧的长度是2.5cm；
    （3）弹簧测力计；
    （4）26；18．

    点评 本题考查了弹簧的性质及弹簧测力的原理，结合这一知识点还考查了学生的读图能力，要求学生能熟练的应用弹簧的性质和弹簧测力计解决实际问题．

    练习册系列答案
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    （2）观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时，有铁芯的电磁铁，它的磁性就越强．（选填“有”或“无”）
    （3）通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时，电磁铁的电流越大，它的磁性就越强．
    （4）结论：影响电磁铁磁性强弱的因素是：通过电磁铁的电流大小、线圈匝数、有无铁芯．

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    （1）注满水的电热水器，在额定电压下连续加热35min，热水器上的温度示数由22℃上升到42℃，求此过程中电热水器的热效率．
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    某型号电热水器
    额定电压/V220
    额定电功率/W2420
    容积/L50
    商品特征：安全防电墙、防水、防尘、防潮

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