【题目】A,B,C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则( )
A. B一定带正电,C带负电
B. B可能带正电,C带正电
C. B一定不带电,C带正电
D. B可能不带电,C带负电
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【题目】下列有关电流形成的说法正确的是( )
A. 电荷的移动便形成了电流
B. 电路中只要接入电源便一定能形成电流
C. 金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流
D. 电流的方向总是由电源的负极流向正极
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【题目】如图所示,是“观察水蒸气液化”的实验装置图.
(1)往烧瓶中注入适量的热水,点燃酒精灯给烧杯加热,往瓶口的上方,倾斜着放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底部出现水滴。加热时烧瓶里的水发生的是_________ 现象(填物态变化),金属盘底部出现的水滴是因为发生了__________________________现象(填物态变化).
(2)握金属盘手能感觉到金属盘温度__________(升高/不变/降低),说明了_________________。
(3)某同学在观察烧瓶中的水沸腾时,从瓶口喷出一股“白气”,在最靠近瓶口的地方反而看不见“白气”,这是为什么?________________________________ .
(4)自然界中________________ (霜/露/冰)形成过程与实验展示的现象相同。
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【题目】为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?小明按图完成了如下实验_______.
(1)该实验目的是练习使用______和_____测平均速度.
(2)该实验原理是____.
(3)实验时观察到___,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是____直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)从实验数据可以看出:AB段与AC段平均速度不一样,你认为可能的原因是什么.
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【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示.
(1)当物体处于静止状态或 状态时,它受到的力是相互平衡的.
(2)这两个实验装置中,你认为装置 (选填“甲”或“乙”)更科学.
(3)在装置以中将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状.这说明两个力必须作用在同一 (选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡.
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【题目】随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的三种小块材料(聚酯棉、软木和泡沫),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉起释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。
(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是:___________________。
(2)比较玻璃杯发出的声音大小,此处“声音的大小”是指声音的________________。
(3)小明实验数据记录如下表:你认为表中空格处应填入____________________________。
(4)小明实验中的三种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是:______________________。
(5)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有材料的______________________。
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【题目】为比较水、空气对牛奶的冷却效果,同学们进行了如下实验:将一盒牛奶分别装入两个瓶中,一个放在水中,一个放在空气中,其它条件均相同,如下图所示。实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数,如下表所示:
(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_________(填“相等”或“不相等”)。
(2)根据表中数据,已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中,请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中_____________。
(3)本次实验中,小明发现_________的冷却效果更好。
(4)通过分析,小明又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,特点是_________________。(先慢后快/先快后慢/一直下降/一直升高)
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【题目】如图所示是两个并排而且深度相同的水池,一个装水,另一个未装水。在两池的中央各竖立着一根长度相同且比池深略高的标杆。当日光斜照时就会在池底形成杆的影子。下列说法中正确的是( )
A. 未装水的池中标杆影子较长
B. 装水的池中标杆影子较长
C. 装水的池中标杆没有影子
D. 两池中标杆影子长度相同
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【题目】小明想知道花生米的密度,为了使结果更准确,他选择了以下器材:烧杯、清水、天平和砝码、量筒、盐和玻璃棒,并完成了实验。
(1)实验操作步骤如下:
A.把一粒花生米放入装有清水的烧杯中,发现花生米沉入水中,这是因为花生米的密度 水的密度(选填“大于”、“小于”、“等于”);
B.往烧杯里的水中逐渐加盐,并用玻璃棒轻轻搅拌,直到花生米悬浮在盐水中为止;
C.把天平放在水平台上,调节平衡后称出烧杯和盐水的总质量m1,如甲图所示,则m1= g;
D.从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中,液面如乙图所示,则倒出盐水的体积为 cm3;
E.用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2= 44g。
(2)通过以上数据分析,可得出花生米的密度为 kg/m3。
(3)以上测量花生米的密度,用到的科学探究方法是( )
A.控制变量法 B.转换法 C.理想实验法
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