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小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在 处.然后调节 直至天平平衡.

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3.

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (偏大/偏小)

(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.

①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2

④则酱油的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ水)

(5)小明针对(4)中小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是:

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做匀速直线运动的物体,下列说法中正确的是

A. 路程越短,运动的时间越长 B. 路程越长,运动的速度越大

C. 路程越长,运动的速度越小 D. 速度的大小不受路程和时间的影响

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小敏同学到圌山参加社会实践活动,拾到一块体积较大的不规则石块,由于石块体积较大,放不进量筒,他利用烧杯和天平按图所示方法也测出了石块的体积。操作如下:

A、往烧杯中加入适量的水,把石块浸没,在水面到达的位置做上标记;

B、取出石块,测得烧杯和水的总质量为122g;

C、往烧杯中加水,直到____________,再测出此时烧杯和水的总质量为179g.

D、计算出石块的体积为_________cm3.

从图B到图C的操作引起的石块密度的测量跟实际值相比会偏_________(选填“大”或“小”),产生这一差异的主要原因是_____________________.

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如图所示是甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系,ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度,据图可知( )

A. ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙>ρ水

B. ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙<ρ水

C. ρ丙>ρ乙>ρ甲,且ρ丙=ρ水

D. ρ乙>ρ甲>ρ丙,且ρ丙>ρ水

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下列物体中,质量约为0.2kg的是 ( )

A. 一个大苹果

B. 一颗图钉

C. 一张课桌

D. 一位中学生

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在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该( )

A. 将游码向右移动直至横梁重新水平平衡

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C. 把天平右盘的砝码减少一些

D. 将右端平衡螺母向右旋出一些

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如图所示,电源电压保持不变,热敏电阻R2的阻值随温度的升高而减小.闭合开关,当温度降低时

A. 电压表示数变大,电路消耗的总功率变大

B. 电压表示数变大,电路消耗的总功率变小

C. 电压表示数变小,电路消耗的总功率变大

D. 电压表示数变小,电路消耗的总功率变小

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