用如图所示的四种简单机械,将同一物体从低处匀速搬到高处,在不计机械自重及摩擦的情况下,最省力的是( )
A B C D
科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东省潍坊地区初三上学期期末学业质量评估物理卷(解析版) 题型:实验题
下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。
(1)在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号。
(2)某同学规范操作,正确测量,测得3组实验数据分别是:U1 =2.4V,I1 =0.20A;U2 =4.5V,I2 =0.38A;U3 =6.0V,I3=0.50A。请你设计一个表格,并把这些数据正确填写在你设计的表格内。
(3)根据表格中数据,请你算出待测电阻Rx ≈__________Ω(保留一位小数)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
在如图所示的四种情境中,人对物体做功的是( )
A.提着水桶在水平地面上匀速前进
B.扛着米袋慢慢爬上楼梯
C.用力推汽车,汽车没动
D.举着杠铃原地不动
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省初三12月月考物理卷(解析版) 题型:填空题
一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业.该洒水车在洒水的过程中,机械能_______。(选填“增大”“减小”或“不变”)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省初三12月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在“探究串联电路的电压规律”实验时,闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中记录数据后,接着的实验步骤是( )
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏南京上元中学等五校初三上期第二次学情调研物理卷(解析版) 题型:实验题
(10分)某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。小灯泡上标有“2.5V ”字样(电阻约为10Ω),电源电压为4.5V。请完成下列回答。
(1)连接电路时开关应___________。
(2)请你用笔画线代替导线,将实物甲图连接完整。
(3)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到___________(选填“A”或“B”)端。
(4)在连接好电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是___________。
(5)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了U-I图像如图乙所示。根据U-I图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是______Ω。
(6)另一位同学将上图中的灯泡换成不同阻值的电阻,并换用了另一电源去探究通过导体的电流与导体电阻的关系。得到如表的实验数据,根据数据可知:电流与电阻______(成/不成)反比,其原因是 ___________________。
(7)(2分)实验结束后,该同学整理实验器材时,发现滑动变阻器的BP部分比PC部分热,这是因为_____________________________。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏南京上元中学等五校初三上期第二次学情调研物理卷(解析版) 题型:填空题
已知电源电压为6V,小灯泡上标有“4.8V 0.3A”字样,为了使小灯泡正常发光,需要在电路中_____联一个_____Ω的电阻。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏南京上元中学等五校初三上期第二次学情调研物理卷(解析版) 题型:选择题
下列事例中,人对物体做功的是:
A.举着杠铃原地不动
B.扛着米袋慢慢登上楼梯
C.提着水桶在水平地面上匀速前进
D.用300N的力推汽车,汽车没动
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年云南腾冲县北海中学初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题
(4分)(1)如图所示,温度计的示数为_________℃。
(2)用图所示的刻度尺测量物体的长度,物体的长度是 cm 。
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