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    某同学按图所示电路图连接电路进行实验，在实验过程中，若保持定值电阻的阻值不变，并通过改变滑动变阻器滑片P的位置，使电压表V1的示数分别为2V、4V和6V，电压表V2、V，电流表A相应的示数如下表所示：
    电压表V1的示数（V） 2 4 6
    电压表V2的示数（V） 6 4 2
    电压表V的示数（V） 8 8 8
    电流表A的示数（A） 0.2 0.4 0.6
    （1）对表格中三只电压表的数据进行分析，可归纳出的结论是
    串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和
    串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和
    ．
    （2）对表格中电压表V1和电流表A的数据进行分析，可归纳出的结论是
    导体中的电流与它两端的电压成正比
    导体中的电流与它两端的电压成正比
    ．
    （3）滑动变阻器的作用是
    保护电路和改变电阻两端的电压（或电路中的电流）
    保护电路和改变电阻两端的电压（或电路中的电流）
    ．
    分析：（1）分析表格中电压表的示数关系，得出串联电路的电压规律：串联电路的总电压等于各部分电压之和；
    （2）V1测量电阻两端的电压，电流表测量通过电阻的电流，分析电压表V1和电流表的示数，可得出电流和电压的关系：电阻不变，电流和电压成正比；
    （3）掌握滑动变阻器的作用：基本作用是保护电路；主要作用是改变电阻的电压和电流．
    解答：解：（1）由三只电压表的示数可知，电压表V1和V2的示数和等于V的示数，可知串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和；
    （2）由表格中数据知，电阻不变，导体两端的电压增大为原来的几倍，电流也会增大为原来的几倍，可知电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比；
    （3）滑动变阻器在电路中的作用是保护电路和改变电阻两端的电压（或电路中的电流）．
    故答案为：（1）串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和；（2）导体中的电流与它两端的电压成正比；（3）保护电路和改变电阻两端的电压（或电路中的电流）．
    点评：此题是探究串联电路电压规律及电流和电压关系的实验，将两个实验在同一图中出现，提高了题目的难度，关键是要细心分析，注意各电表之间的关系并联系所学的知识．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学按图所示的电路图做测定小灯L额定功率的实验．滑动变阻器R及小灯L上分别标有“5W  1A”、“0.3A”字样，估计小灯的额定功率为1.2瓦左右．他实验步骤正确．闭合电键S，观察到电流表的示数为0.2安、电压表指针的位置如图所示．请你在图中用笔画线代替导线表示出该同学此时使用的电压表的正确量程，他使用的电源电压为
     
    伏．接着，他把电压表并联在滑动变阻器两端，移动滑动变阻器的滑片P，使小灯正常发光，观察到量程改变后的电压表指针位置仍如图所示．小灯L的额定电压为
     
    伏，额定功率为
     
    瓦．
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列短文，回答短文后的问题：
    在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按图所示的电路图正确连接实物后并使滑动变阻器阻值最大，闭合开关，该同学发现电压表的示数等于电源电压值，造成此现象的可能原因．
    排除故障后该同学做如下步骤：
    步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如2V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化．
    步骤2：保持每次定值电阻两端电压不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等．
    （1）“步骤1”的设计目的是为了探究
    电流和电压的关系
    电流和电压的关系
    ；
    （2）当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为O．2A，当换“10Ω”来做时，发现电流表的示数不是O.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是
    大于
    大于
    （填“大于”、“小于”）O.1A，为达到实验目的，滑片应该向
    右
    右
    移动（选填“左”、“右”），此时，手和眼睛的分工是
    手移动滑片，眼睛看电压表
    手移动滑片，眼睛看电压表
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某同学按图所示电路图连接电路进行实验，在实验过程中，若保持定值电阻的阻值不变，并通过改变滑动变阻器滑片P的位置，使电压表V1的示数分别为2V、4V和6V，电压表V2、V，电流表A相应的示数如下表所示：
    电压表V1的示数（V）246
    电压表V2的示数（V）642
    电压表V的示数（V）888
    电流表A的示数（A）0.20.40.6
    （1）对表格中三只电压表的数据进行分析，可归纳出的结论是______．
    （2）对表格中电压表V1和电流表A的数据进行分析，可归纳出的结论是______．
    （3）滑动变阻器的作用是______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学按图所示电路图连接电路进行实验，在实验过程中，若保持R1不变，并通过改变滑动变阻器滑片P的位置，使电压表V1的示数分别为2V、4V和6V，电压表V2、V，电流表A相应的示数如下表所示：

    电压表V1的示数（V）

    2

    4

    6

    电压表V2的示数（V）

    6

    4

    2

    电压表V的示数（V）

    8

    8

    8

    电流表A的示数（A）

    0．2

    0．4

    0．6

    （1）对表格中三只电压表的数据进行分析，可归纳出的结论是__________　 ．

    （2）对表格中电压表V1和电流表A的数据进行分析，可归纳出的结论是_ ．　　　　　　

    （3)变阻器的作用是__________________________．


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