【题目】为了探究压强的大小与哪些因素有关,小明提出两个猜想:
猜想一:压强的大小与受力面积的大小有关;
猜想二:压强的大小与压力的大小有关。
他通过思考设计这样的实验:用食指先后用不同的力两次同时压铅笔两端,挤压时保持静止,如图所示,他这样的操作( )
A.只能验证猜想一
B.只能验证猜想二
C.既能验证猜想一,也能验证猜想二
D.既不能验证猜想一,也不能验证猜想二
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一个质量为250g的钢刀,加热到560℃,然后在空气中自然冷却,此时室温为20℃,这把钢刀在冷却过程中放出多少热量? 若把这些热量给30℃、0.5kg的水加热,水温可以上升多少度(取整数) ? 升高到多少度?(C钢=0.46 ×103J/(kg·℃),不计热最损失)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】课外兴趣小组自制了一个“温度自动报警器”(原理如图所示).使用时发现电磁铁磁性不够强,改进的办法有(只需填出一种).要使图中电磁铁通电时左端为N极,a点应接电源的极.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如果一个力产生的作用效果跟另外两个力共同作用产生的效果相同,那么这个力就叫做那两个力的合力.不共线的两个力也可以合成,但不再是简单的相加、想减.如图所示,斜面上的物体受三个力的作用力保持静止状态,试推断支持力F和摩擦力f合力的方向 . 说出你推断的思路: .
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【题目】在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,实验器材:电源(4.5V)、电流表(量程0-0.6A)、电压表(量程0-3V)、三个定值电阻(R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω),滑动变阻器R标有“30Ω 1A”字样。如图所示,当在a、b两点间接入定值电阻R1 , 闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5V,读出电流表的示数。断开开关,将R1换成R2后,接下来应该进行的操作是( )
A.闭合开关,直接读数电流表的示数
B.闭合开关,将滑片P向左移动,保持电压表示数2.5V不变
C.闭合开关,将滑片P向右移动,保持电压表示数2.5V不变
D.将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关
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【题目】小明测量额定电压为3.8V小灯泡正常工作时的电阻,使用4.5V的电源.
(1)如图甲所示是他连接的实验电路,其中有一根导线连接错误.请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线.
(2)电路连线改正后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,灯不亮,故障可能是 .
(3)排除故障后移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为3V,要测量正常发光的小灯泡的电阻,还应将滑动变阻器滑片向移动(选填“左”、“右”),当小灯泡正常发光时,此时电流表的指针位置如图乙所示,可得出小灯泡的电阻为Ω.
(4)小明完成实验后,他改变滑动变阻器的阻值,记录电流表、电压表的几组示数,然后确认小灯泡的电流、电压,算出几组电阻值,求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻.他的方法是的(选填“正确”、“不正确”),原因是 .
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【题目】下列现象中用热传递方式改变物体内能的是( )
A. 放大镜聚光使纸片着火
B. 反复弯折后铁丝的温度升高
C. 压缩空气内能增大
D. 冬天户外搓手取暖
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