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    【题目】如图所示，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力是（ ）

    A.悬绳对吊灯的拉力
    B.天花板对悬绳的拉力
    C.吊灯对悬绳的拉力
    D.悬绳对天花板的拉力

    【答案】A
    【解析】解：A、悬绳对吊灯的拉力和吊灯受的重力，符合二力平衡的条件，因此它们是一对平衡力；
    B、天花板对悬绳的拉力和吊灯受的重力，二力作用在两个物体上，因此不是一对平衡力；
    C、吊灯对悬绳的拉力和吊灯受到的重力，二力作用在两个物体上，并且方向相同，因此它们不是一对平衡力；
    D、悬绳对天花板的拉力和吊灯受到的重力，二力的方向相同，并且作用在两个物体上，因此不是一对平衡力．
    故选 A．
    二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，缺一不可；根据二力平衡的条件对各选项逐一进行分析．

    练习册系列答案
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    A. 小灯泡的额定电流是0.6A

    B. 电流表的示数变化范围是0.3～0.5A

    C. 电压表的示数变化范围是0～3V

    D. 滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4～10Ω

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    【题目】如图是小红做“观察碘升华”的实验装置．

    她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热．

    标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（℃）

    物质

    水

    酒精

    煤油

    碘

    铜

    铁

    金

    熔点（凝固点）

    0

    ﹣117

    ﹣30

    113.6

    1083

    1535

    1064

    沸点

    100

    78.5

    150

    184.25

    2360

    2750

    2500

    （1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象．

    （2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明．

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    【题目】如图所示，已知物体A和动滑轮的总重为200N，当物体A匀速上升高度为1m时，绳子移动的距离为m，人对绳子的拉力为N．（绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计）．

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    【题目】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素”有关的实验示意图，该实验让不同钢球A从同一斜面的同一高度由静止滚下，再让同一钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下，分别撞击木块B，使B移动一段距离S．

    （1）该实验要探究的是物体动能的大小与物体的和的关系．
    （2）该实验物体的动能是指物体（填“A或B”）的动能．
    （3）该实验物体动能的大小是通过来反映的．
    （4）该实验让不同钢球从同一斜面的高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的 ， 这是为了研究物体动能与物体的关系．
    （5）该实验让同一钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下，这是为了研究物体动能与物体的关系．

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