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    5．下列估计值与实际值最接近的是（　　）
    A．一张课桌的高度约为80cmB．如正常眨眼一次的时间约为5s
    C．正常人的步行速度约为10m/sD．某中学生的身高为1.65cm

    分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

    解答 解：
    A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故A符合实际；
    B、人们常用“眨眼之间”形容时间极短，所以正常眨眼一次的时间不到1s．故B不符合实际；
    C、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．故C不符合实际；
    D、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在160cm左右．故D不符合实际．
    故选A．

    点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．“十一”假期，小江一家驱车外出旅游，当汽车以30m/s的速度在高速公路上匀速直线行驶时，汽车受到的阻力是整车重的0.05倍，效率为40%，已知汽车整车重量为2.2×104N．（汽油热值q=3.3×107J/L，g=10N/kg）
    （1）这辆汽车匀速行驶时所受阻力为多少；
    （2）这时汽车牵引力做功的功率是多少；
    （3）若汽车按照以上速度匀速直线行驶了600km的路程，需消耗汽油多少L（升）？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．某电热水器工作时的效率是87%，电热水器消耗电能3.6×106J时，电热水器自身吸热1.32×105J，则水吸热3.0×106J，电热水器是把电能转化为内能的设备．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图甲所示探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，左侧密封盒内电阻R1=5Ω，右侧密封盒内电阻R2=5Ω．
    （1）此实验装置研究的是电流产生的热量与电流的关系．
    （2）如图甲是加热一段时间后的实验现象，我们得出的实验结论是：在电阻、通电时间相同时，电流越大，产生的热量越多．
    （3）当通过R1的电流是2A时，则通过R2的电流是1A．
    （4）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，可以将右侧烧瓶中的电阻换成10Ω的，然后与左侧烧瓶的电阻串联（选填“串联”或“并联”）．
    （5）利用电流的热效应，某厂设计了一种具有高、中、低温三档的家用电火锅，其发热体电阻丝如图乙所示．A、B、C为三个接线柱，B是电阻丝中点的接线柱，则连接A、B两个接线柱属于电火锅的中温档（选填“高”、“中”或“低”）；若低温发热功率为200W，那么高温档的发热功率为800W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．关于比热容的几种说法中正确的是（　　）
    A．单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容
    B．比热容与热量有关，某种物质吸收或放出热量越多，比热容越大
    C．砂石的比热容是0.92×103J/（kg•℃），它表示砂石升高1℃吸收的热量是0.92×103J
    D．相同温度的不同物质，比热容一样大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：
    （1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的．所用的测量工具是刻度尺和停表．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较缓 （选填“陡”或“缓”）些．
    （3）请根据图中所给信息回答：
    BC之间的距离为sBC=5.0cm，小车在BC之间的运动时间为tBC=1s，小车在AC之间运动的平均速度为vAC=0.03m/s．（vAC的计算结果保留一位小数）
    （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的时间偏小，从而平均速度vAC偏大 （均选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列关于功的说法中正确的是（　　）
    A．只要有力作用的物体上，就一定做了功
    B．只要物体移动了距离，就一定做了功
    C．只要有力作用的物体上，物体在力的方向上又移动了距离，就一定做了功
    D．两个力作用在不同的物体上，在力的方向上移动的距离大的做功一定多

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．小明同学用刻度尺测得课桌的长是55.63cm，准确值是55.6cm，估读值是0.03cm，该刻度尺的分度值是1mm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在“判断重力的方向”的实验中（如图所示）：
    （1）用线系上小球，然后将线系于铁架台上方，缓慢倾斜铁架台，观察到悬线的方向是不变的；（选填“改变”或“不变”）
    （2）接下去的操作是剪断悬线OA，观察小球下落的方向；
    （3）由实验分析可得出结论：重力的方向总是竖直向下的；
    （4）请举出人们在生活中应用这个结论的一个例子重垂线．

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