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    19．如图所示是用木棒撬石块的示意图，请在图中用小黑点标出支点，用符号O表示，并画出动力F的力臂l．

    分析 支点是杠杆绕着转动的固定点，动力向下作用时，杠杆应绕小石块尖端转动；力臂是指从支点到力的作用线的距离．

    解答 解：由图示可知，杠杆支点在小石头和撬棒的接触点上，过支点向动力作用线做垂线段，即为其力臂L，如图所示：

    点评 力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点．②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线．③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．小明利用电能表测量某一家用电器的电功率．当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在0.5h内，消耗的电能为0.6kW•h，那么这一个用电器是（　　）
    A．电冰箱B．挂壁式空调机C．彩色电视机D．普通白炽灯

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，一束光在空气中和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，请判断：OG是折射光线，入射角是30度，反射角是30度，CD是法线，玻璃在AB面的左方（填“AB面的左方”“AB面的右方”“CD面的上方”或“CD面的下方”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．小强同学利用如图甲装置探究光的折射规律，透明的容器中装入无色透明的水．E、F是两块白色硬纸板可以绕MN向后转折，实验时让激光器发射的一束激光（如图甲所示）沿着硬纸板E表面斜射到水面上．

    （1）在实验中使用白色硬纸板能显示光线的传播路径；
    （2）从图中可以看出折射光线与入射光线分居在法线的两侧；光从空气中射入水时，折射光线靠近法线；（选填“靠近”、“远离”）
    （3）将图中F硬纸板向后折，F板上无（“有”或“无”）折射光线，此时折射光线是（“是”或“否”）存在，该实验步骤想探究：折射光线、入射光线、法线是否在同一平面内；
    （4）当光从空气中射入水时，小强同学测得的实验数据如表所示：分析表中数据（“能”“不能”）不能得出折射角小于入射角的结论，理由是：没有探究垂直入射的情况．
    实验序号入射角折射角
    160°40°
    245°32°
    330°22°
    （5）如图乙所示，表示岸边的人看到水中的鱼的光路图，其中正确的是D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示．电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化）．在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（　　）
    A．电路中电流变化的范围是0.18A～0.5A
    B．滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω
    C．灯泡的最小功率是0.162W
    D．该电路中最小功率是1.35W

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图是一款冬夏两用风机的工作原理图，工作时可以吹出热风或凉风．其热风档的额定功率为616W．
    （1）当开关拨至图中位置“1”时，风机吹出的是热风还是凉风？
    （2）若某次仅将该风机接入电路，风机正常工作并吹出凉风，观察到5min内规格为3000r/（kW•h）的电能表转过22圈，求风机凉风档的额定功率．
    （3）求电热丝的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．电动自行车因轻便、实用、无污染而成为人们喜爱的代步工具，如图是某种型号电动自行车的相关数据．（请仔细阅读）

    （1）当一个质量为70kg的人骑行此车时，车对地面的压强？
    （2）该电动自行车行驶时受到的平均阻力为20N，它以7.5m/s的速度行驶了30分钟，求这一过程中牵引力做的功？
    （3）在上述行驶过程中，电动自行车的电动机的工作电流？（保留1位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图，一辆6轮卡车自身重力为6×105N，卡车中装有质量为12吨的砂石，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2．（g=10N/kg）则：
    （1）卡车对水平地面的压力多大？
    （2）卡车对水平地面的压强多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小明同学向称量一个苹果的密度（如图甲所示）的实验时发现苹果不能放入量筒中，他想出了如下的称量方法：

    （1）将天平水平放置，将游码放在标尺的左端的0刻线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央处．
    （2）用天平测量出苹果的质量．天平平衡时，右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示．苹果的质量是88g．
    （3）把苹果浸没在装满水的大烧杯中，将排开的水装入量筒中，如图丙所示．苹果的体积是80cm3．
    （4）计算出苹果的密度是1.1×103kg/m3．
    （5）小明又想知道苹果醋密度有多大，于是找来已知弹簧测力计，细线烧杯．
    ①首先，他将苹果醋倒入烧杯中，将苹果轻轻放入，通过观察苹果在苹果醋中处于下沉（选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”）状态，确定了苹果的密度大于苹果醋的密度．
    ②取出苹果，用细线将苹果拴在弹簧测力计上，再将苹果浸没在水中，读出弹簧测力计的示数，记为F．
    用测得的物理量F结合前面步骤中的测量的苹果的质量和体积，写出苹果醋密度的表达式：ρ苹果醋=$\frac{mg-F}{mg}$•ρ．（苹果的质量和体积分别用m，v表示）．

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