分析 声音是由物体的振动产生的;传播必须靠介质,真空不能传声;物理学中把声音的高低称为音调,音调由物体振动的频率决定;音色反映了声音的品质与特色;声音的强弱叫响度,响度由物体的振幅决定.
解答 解:图中是我国春秋战国时代的乐器--编钟,敲击编钟,编钟因振动发出声音;声音传播时必须靠介质,真空不能传声;所以它发出的悦耳声在真空中不能传播;用相同的力度敲击大小不同的钟,编钟的质量不同,体积不同的钟,振动的难易不同,频率不同,音调不同;音色反映了声音的品质与特色,编钟和其它乐器是不同的物体,所以音色是不一样的.
故答案为:振动;音调;音色.
点评 本题通过“编钟”考查乐音的响度、音色和音调的区别;一定注意在真空中不能传播声音.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | “悦耳动听”描述的是声音的音色 | |
B. | “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音 | |
C. | “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁 | |
D. | “大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 投影仪就是利用这一成像原理制成的 | |
B. | 要使光屏上烛焰的像变小,只需将蜡烛靠近凸透镜 | |
C. | 为了从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板 | |
D. | 实验中蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像会随着向上移动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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