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    在某中学开展“STS”教育的科技活动中，小明同学用一泡沫塑料块，两节干电池，两个相同的小电动机（带自制的螺旋桨），一根铅笔芯，一只开关，铜导线等，成功地制作了一艘可调速的电动船，并在学校获奖．如图是他绘制的该电动船的简易实物图．

    试回答：（1）铅笔芯和铜环在该电路中起到什么作用？
    （2）根据电动船的实物图，画出它的电路图．

    解：（1）铅笔芯和铜环相当于滑动变阻器，可调节电动机两端的电压及通过的电流，从而改变其转速．
    （2）两个电动机并联，滑动变阻器串联在干路中，开关控制整个电路；如图所示

    分析：（1）铅笔芯为电阻丝，因此铅笔芯和铜环共同组成滑动变阻器；
    （2）两个电动机并列连接，滑动变阻器串联在干路中，开关控制整个电路，用各元件符号表示串联电路即可．
    点评：会根据滑动变阻器的原理，并且知道滑动变阻器在电路中的作用，会根据实物图画出正确的电路图．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    试回答：（1）铅笔芯和铜环在该电路中起到什么作用？
    （2）根据电动船的实物图，画出它的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某中学积极开展STS教育社会实践活动，组织学生到村上宣传安全用电常识，在自制展板上有下面四幅图，请你为它配上解说词

    ①
    请不要在电线上晾衣服
    请不要在电线上晾衣服
    ；
    ②
    电视室外天线应远离电线
    电视室外天线应远离电线
    ；
    ③
    发生触电事故应立即切断电源
    发生触电事故应立即切断电源
    ；
    ④
    发生触电事故时，不要直接用手拉电线
    发生触电事故时，不要直接用手拉电线
    ．

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    科目：初中物理 来源：黑龙江省同步题 题型：操作题

    在某中学开展“STS”教育的科技活动中，小明同学用一泡沫塑料块，两节干电池，两个相同的小电动机（带自制的螺旋桨），一根铅笔芯，一只开关，铜导线等，成功地制作了一艘可调速的电动船，并在学校获奖．如图是他绘制的该电动船的简易实物图．试回答:
    （1）铅笔芯在该电路中起到什么作用？
    （2）根据电动船的实物图，画出它的电路图．

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    科目：初中物理 来源：《第6章 电压 电阻》2009年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    在某中学开展“STS”教育的科技活动中，小明同学用一泡沫塑料块，两节干电池，两个相同的小电动机（带自制的螺旋桨），一根铅笔芯，一只开关，铜导线等，成功地制作了一艘可调速的电动船，并在学校获奖．如图是他绘制的该电动船的简易实物图．

    试回答：（1）铅笔芯和铜环在该电路中起到什么作用？
    （2）根据电动船的实物图，画出它的电路图．

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