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有一支刻度均匀但示数不准确的温度计在冰水混合物中示数为 5℃,在沸水中示数为 95℃.把这支温度计放在教室内空气中.示数为 32℃,教室内空气的实际温度是
30
30
℃.
分析:(1)摄氏温标规定:冰水混合物温度为0℃度,1标准大气压下,沸水的温度为100℃,中间100等份,每一份为1℃.
(2)题目中温度计测量冰水混合物体的温度是5℃,1标准大气压沸水的温度是95℃,中间是90个小格,首先求出一个小格表示的温度.
(3)用它测教室内空气温度为32℃时,距离5℃有27个小格,求出27个小格表示的温度就是教室内空气的实际温度.
解答:解:此温度计上每格刻度表示的实际温度为
100
95-5
摄氏度/格,温度计上示数从5度变化到32度,变化了32-5=27格,所以实际温度为
100
90
×27=30℃.
故答案为 30℃.
点评:这是一道温度计读数修正问题,难度较大.要解答此题,应理解温度计的分度方法及读数方法.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网有一支刻度均匀但示数不准确的温度计,测量时温度计的示数(T)与实际准确温度(t)关系的图象,如图所示.
(1)将此温度计分别放入冰水混合物和标准大气压的沸水中,温度计的示数各为多少?
(2)若用这支温度计测出教室里的温度为23℃,则实际温度是多少?
(3)分析图象信息,写出T与t数学关系式.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(1)将此温度计分别放入冰水混合物和标准大气压的沸水中,温度计的示数各为多少?
(2)若用这支温度计测出教室里的温度为23℃,则实际温度是多少?
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