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    （2009?温州）闭合开关后，如图，四个灯泡都正常发光，其中最亮的是（　　）
    分析：灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率；由图可知：4个灯泡都是并联在家庭电路中，且四个灯泡都正常发光，则灯泡的实际功率都等于额定功率，故根据额定功率的大小即可判定灯泡的亮度．
    解答：解：∵四个灯泡都正常发光，
    ∴灯泡的实际功率=额定功率，
    又∵灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，
    ∴额定功率越大的灯泡越亮，
    ∴100W的灯最亮．
    故选D．
    点评：解决本题的关键是掌握灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率；当灯泡正常发光时，灯泡的实际功率与额定功率相等，则判定灯泡的亮度就可以转化为判定额定功率的大小．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?温州）第一颗由两岸天文爱好者共同发现的彗星--鹿林彗星，今年2月经过地球附近，之后逐渐远离太阳系，将永远从太阳系消失．通过研究，鹿林彗星每秒散发出将近3.6吨水．下列关于鹿林彗星的说法正确的是（　　）

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    （2011?青岛）在如图所示的电路中，电流表的量程为0～0.6A，电压表的最程为0～3V，R3=4Ω．求（画出相应的等效电路图）：
    （1）只闭合开关S1时，电路消耗的功率为4W，则电源电压U=？
    （2）只闭合开关S2时，灯泡R1正常发光，R3消耗的功率为0.64W，则灯泡的电阻R1=？（写出该小题的解题思路后再求解）
    （3）只闭合开S3时，在不损坏电流表、电压表和灯泡的情况下，则变阻器R2的取值范围是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?高淳县二模）如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开S1、S2，两电表均有示数；再断开开关S2．关于电压表、电流表断开示数的变化情况有下列几种说法，其中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按下列要求用笔画线作导线，将右图中的元件连接起来，连成符合下述要求的电路并画出电路图（设灯泡不会烧坏）．
    ①开关S1、S2都断开，红、绿灯都不亮；
    ②只闭合开S1，红、绿灯都不亮；
    ③只闭合开关S2，红灯亮，绿灯不亮．
    画出电路图：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测量定值电阻Rx阻值的实验中，
    （1）请你将图甲中的实物电路用笔画线代替导线连接完整．

    （2）实验时，若只有Rx断路，开关闭合，电路中可能出现的一种现象是
    电流表无示数，电压表示数等于电源电压
    电流表无示数，电压表示数等于电源电压
    ．
    （3）在实验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用（R0值已知），设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值，测量时，只闭合开S1电流表示数I1，只闭合S2电流表示数I2，则Rx两端电压为
    I2R0
    I2R0
    ，电阻Rx=
    I2R0
    I1
    I2R0
    I1
    ．（用I1、I2和R0表示）

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