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张明学习了大气压的知识后,在家里做了如下实验:在两个容器中放一半的水,再将橡皮管装满水用手堵住管子的两端,放在水面一样高的两个容器里(如图所示),放手后,发现管中的水不流动,这是什么原因?怎样才能让管子中的水流动起来?
提示:①管内两侧水柱压强相等; ②让两容器中水面高度不同,形成压强差
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明学习了电功率的知识后,想利用家里的电能表(如图)和手表,测出一些家用电器的有关数据.
(1)当家里只有一台电冰箱在正常工作时,他测出电能表1分钟转了3圈,求电冰箱在这段时间消耗的电能是多少焦耳?
(2)当电冰箱和电热水壶同时工作时,他测出电能表1分钟转33圈,求此时电热水壶的电功率是多少瓦?
(3)如果用此电热水壶把1Kg的水由20℃加热至沸腾需要的时间是多少秒?[不考虑热量的损失,气压为一个标准大气压,水的比热容为4.2X103J/(Kg?℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?溧水县二模)学习了大气压的知识后,小明对大气压强通常有1.0×105Pa这么大存有疑问,想亲自证实一下.小明买来一个塑料挂钩(质量可忽略不计),把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面,如图所示,测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为10cm2,又找来一轻塑料桶(质量可忽略不计),并在桶中装入8L水:
(1)塑料桶中的水的重力是多大?(g取10N/Kg)
(2)小明经过计算,认为把塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉,请你帮他写出计算过程和判断依据.
(3)当小明把水桶挂到挂钩上时,吸盘却被拉掉了,是不是大气压没有那么大呢?如果不是,你认为可能是其他什么原因造成的呢?

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科目:初中物理 来源:2010年山东省烟台市初中升学毕业考试物理试题 题型:计算题

(7分)小明学习了电功率的知识后,想利用家里的电能表(如图)和手表,测出一些家用电器的有关数据。

(1)当家里只有一台电冰箱在正常工作时,他测出电能表1分钟转了3圈,求电冰箱在这段时间消耗的电能是多少焦耳?
(2)当电冰箱和电热水壶同时工作时,他测出电能表1分钟转33圈,求此时电热水壶的电功率是多少瓦?
(3)如果用此电热水壶把1Kg的水由20℃加热至沸腾需要的时间是多少秒?[不考虑热量的损失,气压为一个标准大气压,水的比热容为4.2X103J/(Kg℃)]

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明学习了大气压的知识后,想研究大气压与高度的关系,他们小组的同学查阅了相关书籍,制作了如图所示的装置.小明介绍了装置的制作过程:在一只玻璃瓶中装入适量水,瓶口加一只塞子,塞子中扎一个小孔,插入一根玻璃管.他们又说,塞子要塞紧,玻璃管与塞子之间不能漏气.
(1)这个土“气压―高度计”的工作原理是什么?
(2)当持着这个“气压―高度计”从一楼走到五楼时,玻璃管内水柱是升高还是降低?
(3)你认为这个“气压―高度计”在制作和使用时应注意什么问题?

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