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    【题目】关于如图所示的四个实验，下列说法中正确的是（　　）

    甲：将空饮料罐按入水中

    乙：正方体放入水中

    丙：简易气压计

    丁：自制简易密度计

    A.甲实验：空饮料罐排开水的体积越大，它所受浮力就越大

    B.乙实验：四面装有橡皮膜的正方体浸没水中，其上表面受水的压力最大

    C.丙实验：拿着简易压强计乘坐电梯，到达的楼层越高，玻璃管内水柱越高

    D.丁实验：同一支密度计漂浮在不同液体中，它在密度大液体中露出液面部分较大

    【答案】ACD

    【解析】

    A．空饮料罐排开水的体积越大，由F浮=ρ水V排g可知，其所受的浮力会越大，故A正确；

    B．四面装有橡皮膜的正方体浸没水中，上表面距水面的距离最小，由F=pS=ρghS可知所受的压力最小，故B错误；

    C．拿着简易压强计乘坐电梯到高楼，由于高度增加，外界大气压减小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管内水柱的高度会升高。故C正确；

    D．同一支密度计漂浮在不同液体中，所受的浮力都等于自身的重力即不变，由F浮=ρ水V排g可知，在密度大的液体中其排开的液体体积会变小，即露出液面的部分较长。故D正确。

    故选ACD。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为影院门前常见的爆米花机，说明书内容和简化电路图如图乙、丙所示。开关单独闭合开始加工爆米花。这时加热同时电动机搅拌，其中电动机功率为40W；单独闭合，单独工作保温，防止加工后的爆米花变凉。求：

    (1)的阻值；

    (2)将100g、20℃的玉米加热到300℃后成为爆米花，需要用时5min。玉米加热过程中吸收的热量；［］

    (3)电阻给玉米加热的效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的规格为“24Ω 1A”。当滑片P移至最左端时，灯泡正常发光，电流表的示数为0.5A；当滑片P移至中点时，电流表的示数为0.3A。

    求：(1)灯泡正常发光时的电阻；

    (2)滑片P在中点时，灯泡的实际功率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室有一个定值电阻R的标识不清楚了，小杨用电流表、电压表测量该定值电阻R的阻值值，他已连接了部分电路，如图甲所示，请你接着完成下列步骤：

    (1)电压表读数为3.6V时，电流表的读数如图乙所示，则电阻丝的电阻为_____ Ω，小杨通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是：____；

    (2)根据第(1)问，用笔画线代替导线，将电路补画完整；

    （__________）

    (3)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表电流表示数的比值将______________；

    (4)完成上述实验后，小杨向老师要了一个已知阻值为R0 = 10Ω的电阻和两个开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，已知灯泡的额定电压为3. 8V，请你完成下列实验步骤：

    ①闭合开关S1，断开 S2，移动滑片，使电流表的示数为_____________A；

    ②再将开关S2闭合，S1断开，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；

    ③灯泡额定功率的表达式为P额=____________（ 用已知量和测最量表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小叶和小东用伏安法测量额定电压为2.5V小灯泡在不同电压下工作的电功率。已知电源两端电压恒为6V。

    （1）请根据实验要求完成实物电路图甲的连接。

    （______）

    （2）开关S闭合前，图甲中滑动变阻器的滑片P应移至________端（选填“A”或“B”）。

    （3）小东连接好实验电路，检查连接无误后，闭合开关S，却发现灯泡不发光，电流表无示数，电压表指针偏转明显，可能发生的故障是________。

    A．灯泡灯丝断了 B．灯座接线短路

    C．蓄电池没有电了 D．电流表接线柱短路

    （4）在发现电路有故障时，首要的规范操作应是：________。

    （5）小东排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P至如图所示位置时，电压表示数为2.1V，若他想测量小灯泡的额定功率，此时应将滑片P向______端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为2.5V。

    （6）小叶同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I-U关系图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上静止，容器底面积为0.05m2，容器和水总重为30N。木块A放在水中后处于漂浮状态，此时A浸在水中的体积为2×10-4m3， 容器中水深为5cm。g取10N/kg，水的密度为1.0×10 3kg/m3，求：

    (1)木块A受到的浮力F浮；

    (2)放入木块A后水对容器底部的压强p；

    (3)放入木块A后容器对桌面的压强p 桌。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在认识到杠杆转动跟力、力臂有关后，某实验小组通过实验进一步探究杠杆的平衡条件，以下是他们的部分实验过程：

    （1）首先，将杠杆放在水平桌面上，在不挂钩码的情况下，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡，以方便直接读出力臂；

    （2）接下来，他们使杠杆在如图位置静止，多次实验，记录数据如表格所示（每个钩码的重力为1N，杠杆质量、刻度分布均匀）；小玲认为杠杆的平衡条件应为，；而小军则认为实验还需要进一步改进，你认为小玲总结的杠杆的平衡条件是________（选填“正确的”或“错误的”）；

    实验序号

    1

    2

    3

    2

    3

    2

    3

    3

    3

    3

    3

    4

    3

    4

    3

    （3）如果小军在杠杆的左端A点处再加挂2个钩码（即左端共4个钩码），接下来，他应该将右端的两个钩码向右移动________格，杠杆才会在原位置再次平衡。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是电路的一部分其中R1=5欧，R2=1欧，R3=3欧，I1=0.20A，I2=0.10A，则电流表上的电流为________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：

    （1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，小明通过调节杠杆右端的螺母向_____移动（左/右），使杠杆在水平位置平衡，然后进行下面的实验探究；

    （2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂_____个钩码（题中的每个钩码都是相同的）；

    （3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将_____（变大/不变/变小）；

    （4）有同学根据自己的实验数据，得到如下结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离；这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中没有_____（选填序号：①改变力的大小②改变力的方向③改变力的作用点④多次进行实验）；

    （5）小明对原来装置进行改装如丁图，与丙图比较，同样用竖直向上的力，将两个相同的钩码，提升相同的高度，机械效率高的是_____（丙/丁）图；若利用丁图，小明两次将钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，那么机械效率_____（A/C/一样）的高。

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