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    闷热的夏天，从电冰箱里取出一块用塑料袋封装好的冻肉放在台秤的秤盘中，过一会儿，此秤的示数将（ ▲ ）

        A．变大        B．变小         C．不变        D．无法确定



    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过         的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过            的方法增大铁丝的内能的；我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是利用了水的              较大的性质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014•广东梅州中考）近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车。请设计一个符合要求的电路图。（已画出指示灯和电源，如图所示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于声音，下列说法中正确的是（ ▲ ）

    A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大

    B．气体只能传声不能发声

    C．练习电子鼓时，为了不扰民，先关好门窗再调低音量。前者是在传播途中控制噪音，后者是在声源处控制噪音

    D．次声波传得很远而且无孔不入，所以天宫一号和地面指挥人员可以利用它来联络

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ▲ ）

    A． 手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？

    B． 声音是由水振动产生的吗？

    C． 音调为什么会随水量变化而变化？

    D． 音调和水量多少有什么关系？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在   ▲   (填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”)控制噪声的．这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的   ▲   改变了。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在使用温度计测量液体温度的过程中，下面列出了有关的实验步骤：

        A．选取适当的温度计；B．估计被测液体的温度；C．把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中；D．过一段时间后，温度计的示数稳定；E．从液体中取出温度计读数；F．对温度计进行读数；G．从液体中取出温度计．

    以上步骤中，不正确的是   ▲    (填序号)，应把它剔除；剔除不正确的步骤后，按照正确的步骤排列顺序是   ▲   ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     下列做法利用物态变化放热的是

      A、运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰 

    B、北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水

    C、夏天，为了凉快，常在地面上洒水            

     D、夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为________而发声，登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于______        __。

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