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    如下图所示，一根均匀的木条AB长为L。将其放在水平桌面上，使B端伸出桌面L，在伸出桌面部分的上方放一个长L，重3N的均匀木块恰能使A端离开桌面，则木条重      N。

    ３

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?潮南区模拟）（1）插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折，如图所示，人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B'点．请画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图．
    （2）（如下图所示，是安装在安全文明小区进出的栏杆（栏杆是一根粗细均匀的圆木杆）示意图，当在A处施加一个压力时，可将栏杆拉到如图所示位置，请在图中画出此时压力F、重力G和压力F的力臂、重力G的力臂．
    （3）如下图所示，将汽车钥匙插入仪表板上的钥匙孔，转动钥匙相当于闭合开关，汽车启动．请根据电学知识在下图中连接好控制汽车启动的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如下图所示，某同学用硬纸筒探究小孔成像．
    （1）小孔成像的原理是
    光在均匀介质中沿直线传播
    光在均匀介质中沿直线传播
    ．
    （2）请在下图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′（要求标出A′、B′）．
    （3）该同学将一根高3cm的蜡烛固定在小孔前6cm处，改变像到小孔的距离，测出了不同距离时像的高度，填在表格中：
    像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
    像到小孔的距离S/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
    根据表中的数据及实验观察到的现象可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S成
    正比
    正比
    （选填“正比”或“反比”），当像到小孔的距离小于蜡烛到小孔的距离时，所成的像是
    缩小
    缩小
    （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的，物体通过小孔所成的像一定是
    倒立的
    倒立的
    （选填：“倒立的”、“放大的”、“等大的”、“缩小的”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）完成下图甲的光路图

    （2）如图乙所示，粗细均匀的木棒一端搁在地上，另一端与支点O连接
    要求：
    ①作出地面对木棒的支持力和棒所受重力的示意图；
    ②画出重力的力臂；

    （3）一辆车陷入泥中，司机想用随车携带的两个滑轮和一根很结实的绳子，并借助路边的树将车拉出泥地，如下图所示，请在图中画出所用最小拉力的绕绳情况．

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    科目：初中物理 来源：素质教育新学案·物理·九年级·全一册 题型：058

    小刚在使用弹簧测力计的过程中发现，不论什么型号的弹簧测力计，它的刻度都是均匀的，他知道弹簧测力计是根据________________的道理制成的．他想：这只是一种定性的关系，会不会有某种定量的关系呢？于是他设计并完成了以下的探究实验：

    如下图所示将一根弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端，让弹簧能够自由地伸缩，然后将弹簧自然状态下底端所对的位置做上记号，刻上0，接着用1 N、2N、3N……8 N的力去拉弹簧，并把每一个拉力作用下弹簧底端所对的位置做上记号，再测出每一个拉力下弹簧的伸长．

    换用另外两根不同的弹簧重做上面的实验，记录的数据如下表：

    第一根：

    第二根：

    第三根：

    请你帮小刚分析以上数据并回答：

    ①该实验可得到的结论是(定量)________________________________________________________________________________________________________________________________．

    ②根据你分析得出的结论，将小刚忘记填上的数据估计一下，并把你估计的数据填在空格中．(假定第二根弹簧实验后恢复原来状态．)

    ③用第三根弹簧做实验时，发现当用4 N及以上的拉力时，弹簧的伸长规律发生了变化，帮小刚找找可能的原因是什么？

    ④小刚通过实验终于明白了，为什么弹簧测力计的刻度都是均匀的，并且不同的弹簧测力计它的分度值不一样的道理，还有弹簧测力计的量程问题．你明白了吗？说说看．

    ⑤小刚通过观察，提出问题然后设计并完成实验，最后分析论证得出结论，通过自己主动的科学探究活动从而明白了一些以前不明白的事理，这对你有什么启示？

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