天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源：教科版2017-2018学年八年级物理上册第三章检测题 题型：选择题
下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（ ）
A. “悦耳动听”说明声音的响度较大
B. “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C. “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D. “大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
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科目：初中物理 来源：辽宁省2016-2017学年八年级下学期第二次月考物理试卷 题型：填空题
一个空心的铜球重5牛，体积为0.6×10-3米3，使它浸没在水中后将_________填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），当它静止时所受的浮力是________.
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科目：初中物理 来源：辽宁省2016-2017学年八年级下学期第二次月考物理试卷 题型：选择题
如图所示,水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲、乙两容器,分别装有质量相同的不同液体。下列说法中正确的是
A. 甲图中液体对容器底的压强大于乙图中液体对容器底的压强
B. 甲图中液体对容器底的压强等于乙图中液体对容器底的压强
C. 甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强
D. 甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强
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科目：初中物理 来源：广东省东莞市2016-2017学年八年级上学期期中复习物理试卷 题型：实验题
如图所示，用尺子作乐器，
（1）探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：
a.尺子伸出桌面的长度越长，振动越______，发出声音的音调越______ ；
b.尺子伸出桌面的长度越短，振动越______，发出声音的音调越 ______ 。
由此可得出结论：音调的高低与物体振动的__________________有关。
（2）探究决定响度强弱的因素，把钢尺紧按在桌面上，控制尺子伸出桌面的长度不变，分别用大力和小力拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度。实验发现：
a.大力拨动钢尺，钢尺振动的幅度______，发出声音的响度______；（均选填“大”或“小”）
b.小力拨动钢尺，钢尺振动的幅度______，发出声音的响度______；（均选填“大”或“小”）
由此可得出结论：音调的响度与 _______________________有关.
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科目：初中物理 来源：广东省东莞市2016-2017学年八年级上学期期中复习物理试卷 题型：填空题
我们站在岸上向湖中看去，只见“鱼”在“云”中游。其实，我们见到的“鱼”，比鱼的实际位置要_____（填“深”或“浅”），这种现象是由于光的_______ 产生的，而水中的“云”，则是由于光的___________产生的。
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科目：初中物理 来源：广东省东莞市2016-2017学年八年级上学期期中复习物理试卷 题型：选择题
小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ）
A. 蜡烛的正立像 B. 蜡烛的倒立像 C. 三角形光斑 D. 圆形光斑
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科目：初中物理 来源：河北省秦皇岛市抚宁县台营学区2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型：实验题
下表为小明同学做“研究弹簧的长度与拉力关系”的实验记录数据：
（1）请帮小明同学填写漏掉的数据（填在表格中）
（2）由数据可知，弹簧的原长L0是___________ cm；
（3）分析数据可以得出的结论是________________________________________________ ；
（4）这项研究在实际中的应用是 ______________ ；
（5）小明作出了如图所示的三个F﹣L图象，其中__________图是正确的。
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科目：初中物理 来源：山东省滨州市博兴县2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型：选择题
如图所示，航母上的舰载机群飞离后，航母受到的浮力F及其底部受到水的压强p的变化情况是 （ ）
A. F减小，p增大 B. F增大，p减小
C. 都减小 D. 都增大
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