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11.李海骑同学连如图所示的电路时,闭合开关S2和S1时,下列说法正确的是(  )
A.灯亮,电铃响B.灯亮,电铃不响
C.灯不亮,电铃也不响D.灯不亮,电铃响

分析 先分析电路中各用电器的连接方式,即灯泡和电铃串联,开关S1控制整个电路,开关S2与电铃并联;然后根据电路的状态分析用电器的工作情况.

解答 解:当闭合开关S1和S2后,电铃被S2短路,为灯泡的基本电路,因此电铃不响,灯发光.
故选B.

点评 解决此类电路图分析问题时,首先要正确分析电路的连接方式,然后注意开关的作用以及短路现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.实验室中,常用托盘天平来测物体的质量.在“探究平面镜成像的特点”实验中,采用玻璃板作为平面镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.“影”是生活中常见的光现象,如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆的“摄影”、投射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中的“倒影”等.如图所示,它们与物理知识对应关系正确的是(  )
A.
手影-光的直线传播
B.
摄影-光的反射
C.
投影-光的色散
D.
倒影-光的折射

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.某中学用锅炉烧水为学生供应开水,用焦炭作为燃料,已知焦炭的热值是3×107J/kg,现完全燃烧4.2kg焦炭能放出1.26×108J热量,若该热量能将100kg的水从25℃加热到100℃.该锅炉的热效率为25%.[C=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.完成下列光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.按照安全用电要求连接电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.甲、乙、丙、丁四位同学在电学实验.
(1)甲乙同学做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况,请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题:

①甲的问题:正负接线柱接反了;
②乙的问题:量程太大了.
(2)如图2,丙同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中,两只灯泡均发光,两电表均有示数.一段时间后,发现电压表示数为零,电流表示数增大,造成这种情况的原因可能是B.
A.灯L1断路        B.灯L2短路
C.灯L1短路        D.灯L1、L2都断路
(3)丁同学在按图3连接实物图,闭合开关后,通过灯泡Ll的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A.试根据图3将图4中的实物用铅笔线表示导线连接起来.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.(1)画出图甲中入射光线AO的反射光线.
(2)画出图乙中光线由三棱镜射向空气的折射光线.
(3)画出图丙中平行于主光轴的光线,经过凸透镜的折射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示情景中,属于凝华现象的是(  )
A.
       露珠
B.
      树枝上的雾凇
C.
       冰雪消融
D. 
     干冰产生薄雾

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