近几年,西部地区泥石流灾害频繁,小组调查发现在2003年五六月间,该地区就发生滑坡泥石流5起,造成50多人死伤,五千多人受灾,部分房屋、公路、桥梁受损.小组调查了当地的一些生产活动情况,发现如下问题:
情况一 | 在倾角超过25度的陡坡上垦荒 |
情况二 | 有些人在山上偷猎野生动物 |
情况三 | 在河流上游大面积砍伐森林,破坏高山植被 |
情况四 | 矿业露天开采,产生的废石、废渣等松散物质随意堆放 |
情况五 | 在高山上无序开山炸石 |
(1)从资料中,小组找到了产生滑坡泥石流的原因:由于上述的情况____________(填情况序号)等活动产生许多松动的石头,这些松动的石头在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下推力后,就发生了下滑现象.小马画出了石头在斜坡上的受力示意图,图中有两处不完整,请你在原图中补画完整.
(2)如何避免和治理泥石流呢?刚才小组研究的是使石头下滑的力,现在要研究相反作用的力摩擦阻力.这在创造学中称作________________法
(3)作为中学生,我们不能直接去防止和治理泥石流,但在现实生活中,我们可以做一些有益的、力所能及的事情去配合对泥石流的防止和治理工作,比如爱护树木,不践踏草坪等,你准备做些什么呢?至少说出两条.
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
情况一 | 在倾角超过25°的陡坡上垦荒 |
情况二 | 有些人在山上偷猎野生植物 |
情况三 | 在河流上游大面积砍伐森林,破坏高山植被 |
情况四 | 矿业露天开采,产生的废石、废渣等松散物质随意堆放 |
情况五 | 在高山上无序开山炸石 |
表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
弹簧测力计示数/N | 4.0 | 2.5 | 1.5 |
压力/N | 5 | 10 | 15 |
弹簧测力计示数/N | 1.5 | 3.0 | 4.5 |
青岛XX中学初三2班配合治理泥石流日常行为条约 ①爱护树木,不践踏草坪. ②不浪费纸张,利用纸张的反面作草稿纸. ③经常使用一次性筷子和纸杯. ④将废报纸送到回收站. ⑤将废电池单独存放,不随便扔到山上或草坪中. 制定人:小马、小李、小张、小玉 时间:2005年6月 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
情况一 | 在倾角超过25度的陡坡上垦荒 |
情况二 | 有些人在山上偷猎野生动物 |
情况三 | 在河流上游大面积砍伐森林,破坏高山植被 |
情况四 | 矿业露天开采,产生的废石、废渣等松散物质随意堆放 |
情况五 | 在高山上无序开山炸石 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
情况一 | 在倾角超过25.的陡坡上垦荒 |
情况二 | 有些人在山上偷猎野生动物 |
情况三 | 在河流上游大面积砍伐森林,破坏高山植被 |
情况四 | 矿业露天开采,产生的废石、废渣等松散物质随意堆放 |
情况五 | 在高山上无序开山炸石 |
表 面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
弹簧测力计的示数/N | 4.0 | 2.5 | 1.5 |
表 面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
弹簧测力计的示数/N | 4.0 | 2.5 | 1.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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