在研究“小灯泡的实际电功率与灯泡亮度的关系的实验中:(1)实验记录与计算如下表: 电压U/V 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.22 0.26 0.30 功率P/W 0.33 0.52 灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光①小灯泡正常发光时的功率是0.750.75W,②由此可得出结论是:灯泡亮度由灯泡的实际功率决定.灯泡实际功率越� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在研究“小灯泡的实际电功率与灯泡亮度的关系”的实验中：
（1）实验记录与计算如下表：

电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
灯泡发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光

①小灯泡正常发光时的功率是

0.75

W；
②由此可得出结论是：

灯泡亮度由灯泡的实际功率决定，灯泡实际功率越大，灯泡越亮

．
（2）他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而

增大

（选填“增大”或“减小”）．

分析：（1）由表中实验数据找出灯泡正常发光时的电压与电流，然后由电功率公式求出灯泡的电功率．
（2）根据表中实验数据分析，灯泡亮度与灯泡电功率间的关系，然后得出结论．
（3）根据表中实验数据，由欧姆定律求出灯泡电阻，从而得出结论．

解答：解：（1）由表中数据可知，灯泡正常发光时，灯泡电压是2.5V，
通过灯泡的电流是0.3A，此时灯泡电功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
（2）由表中实验数据可知，随灯泡实际功率的增大，灯泡亮度变亮，
由此可见：灯泡亮度由灯泡的实际功率决定，灯泡实际功率越大，灯泡越亮．
（3）∵I=

，∴灯泡电阻R₁=

1.5V

0.22A

≈6.8Ω，R₂=

0.26A

≈7.7Ω，
R₃=

2.5V

0.3A

≈8.3Ω，由此可见：灯丝的电阻值随电压升高而增大．
故答案为：（1）0.75；（2）灯泡亮度由灯泡的实际功率决定，灯泡实际功率越大，灯泡越亮；（3）增大．

点评：本题考查了“小灯泡的实际电功率与灯泡亮度的关系”实验数据分析，分析清楚实验数据、熟练应用电功率公式、欧姆定律即可正确解题．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2009?相城区二模）小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大．某同学为研究这一现象，用实验得到如下数据（I和U分别表示小灯泡上的电流和电压）：

I/A	0.12	0.21	0.29	0.34	0.38	0.42	0.45	0.47	0.49	0.50
U/V	0.20	0.40	0.60	0.80	1.00	1.20	1.40	1.60	1.80	2.00

（1）在左下框中画出实验电路图．可选用的器材有：电压表、电流表、滑动变阻器、电源、小灯泡、开关、导线若干．
（2）在右下图中画出小灯泡的U-I曲线．

（3）现将该小灯泡与阻值为2.0Ω的定值电阻串联后接在电压为1.5V的电源上，则小灯泡的实际功率是多少？（简要写出求解过程；若需作图，可直接画在上面的方格图中）

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科目：初中物理 来源： 题型：

在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图1所示是小向同学没有连接完的实物电路．

（1）实验的原理是

；
（2）连接电路的过程中开关应

；请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（3）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于

端（选填“A”或“B”）；．若闭合开关，灯不亮，电压表的示数为6V，电流表示数几乎为零．出现这一故障的原因可能是

；
（4）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图2甲所示，为

V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向

端滑动（选填“A”或“B”）；
（5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2乙所示，则小灯泡的额定功率为

W．小向同学做完该实验后，又思考该电路还是用来研究

实验．
（6）实验中发现小灯泡的亮度随它两端电压的增大而变亮，当小灯泡两端的电压为2V时，小灯泡的实际功率

（填“大于”“小于”或“等于”）额定功率．

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科目：初中物理 来源：2013届江苏省无锡市育才中学九年级下学期第一次模拟考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压是2.5V的灯L₁和额定电压是3.8V的灯L₂，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图26-1所示的电路开始探究。（9分）

（1）请你用笔画线代替导线，根据图1所示的电路图，将图2所示实物图连接完整。
（2）若小雷连接电路后闭合开关，灯L₁几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的_______接线柱接入了电路。
（3）小雷排除故障后，按图2所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向_______（选填 “A"或“B"）端移动，使灯L₁发光，测出灯L₁的相关物理量，记录和计算结果如下表：

次数	电压／V		实际功率／W	电阻/Ω
1	1．6	O．20	O．32	8．00
2	2．5	O．24	O．60	1O.42
3	2．8	O．26	O．73	1O．77

②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
（4）小雷注意到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡的实际功率越________,它越亮。
（5）用L₂替换L₁重复上面的实验时，需要改变_______表的量程，发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似。
（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L₁的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。"这种说法错误的原因是小雷忽略了________对小灯电阻的影响。
②有同学认为“该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。"你认为这种说法___________（选填“正确”或“错误”）。

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市九年级下学期第一次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压是2.5V的灯L₁和额定电压是3.8V的灯L₂，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图26-1所示的电路开始探究。（9分）