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1.一列火车在平直轨道上匀速行驶,一铁路巡道工站在火车前方某处,火车第一次鸣笛的声音经3s被他听到,过10s火车再次鸣笛,经2.5s被他听到,若声速为340m/s,求火车的速度.

分析 首先画出图象来分析;
求出声音传播3s和2.5s的路程,以及火车传播10s的路程,设火车的速度为V,根据三者之间的关系列出一个方程,求出火车的速度.

解答 解:首先作图如下:
人站在A处,在B处第一次鸣笛,在C处第二次鸣笛
SBA=v×3s,
SBC=v×10s,
SAC=v×2.5s,
SBA=SBC+SAC
则:v×3s=v×10s+v×2.5s
v=$\frac{{v}_{声}×3s-{v}_{声}×2.5s}{10s}$=$\frac{340m/s×3s-340m/s×2.5s}{10s}$=17m/s.
答:火车的速度为17m/s.

点评 解答此题的关键是在题中找出一个等式,列出一个方程来解答;需要的时候要做出图象

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列运用科学方法的实例中,错误的是(  )
A.研究光的反射定律时,将纸板向后折,在纸板上看不到反射光,证明反射光线、入射光线和法线在同一平面内,运用了反证法
B.由密度的定义得出其定义式和图象,运用了等价变换法
C.研究势能影响因素时,采用与研究动能影响因素相似的方法,运用了类比法
D.电流的热效应会引发火灾,但据此原理可制成电热器,运用了缺点列举法

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,一个物体静止在水平面上,请作出水平面对物体支持力的示意图

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动,当小车受外力作用突然减速时,木块随机在小车的平板上滑行,请画出木块滑行过程中的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.实验室有如下器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯(2个)、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度)

(1)甲组选用上述一些器材测量金属块的密度,步骤是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金属块浸没在量筒的水中,如图甲所示,此时液面对应示数为40mL;
③把天平放在水平桌面上,如图乙所示,接下来的操作是:
a.将游码移到零刻线处;
b.向右(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;
c.在左盘放金属块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图丙所示,金属块的质量m=157.8g;
④计算金属块的密度是7.89×103kg/m3.该实验所测密度与金属块实际的密度相比较偏大(填“偏大”或“偏小”)
(2)乙组选用上述一些器材(没有天平),设计了一种测量未知液体密度的实验方案,请写出他们的实验过程.
选用器材:弹簧测力计、金属块、细线、水、烧杯(2个)
主要实验步骤:
①用弹簧测力计测金属块的重力G;
②用弹簧测力计测金属块浸没在未知液体中(未接触烧杯底)的示数F1
③用弹簧测力计测金属块浸没在水中(未接触烧杯底)的示数F2
④未知液体密度的表达式:ρ=$\frac{G-{F}_{1}}{G-{F}_{2}}$ρ(用字母表示,已知水的密度为ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.体育活动中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是(  )
A.投出去的篮球在空中上升过程中,受到向上的力
B.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的
C.踢出去的足球会停下来,说明物体的运动需要力来维持
D.击球时,球拍先给羽毛球力的作用,羽毛球后给球拍力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图甲所示,弹簧测力计示数为5N.如图乙所示,小球一半浸在水中,测力计示数为2N,求:
(1)小球受到浮力是多大?
(2)小球的体积是多大?
(3)剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.小刚用300N的力将重为40N的铅球掷出10m远,铅球在空中飞行的过程中,小刚对铅球做的功为(  )
A.0JB.400JC.3000JD.3400J

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,弹簧测力计的量程为0~5N,此时弹簧测力计的示数为2.4N.

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