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    如图所示，把装有-4℃碎冰的大试管放入装有-4℃碎冰的大烧杯中，用酒精灯对烧杯加热，在烧杯内的冰没有熔化完的过程中，试管内的冰（　　）
    分析：晶体熔化的条件：达到熔点并且要继续吸热；晶体熔化过程中温度保持不变．
    解答：解：
    冰是晶体，若给烧杯中的冰加热，烧杯中的冰首先升温达到熔点后熔化，但温度保持不变，所以试管中的冰温度升高虽然达到熔点，但不能从烧杯中继续吸热，在烧杯内的冰没有熔化完的过程中，不能熔化．
    故选C．
    点评：此题主要考查了晶体熔化过程中的特点及晶体熔化的条件．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2009?越秀区一模）学习了密度的知识后，小红和小明同学通过实验测量酒精的密度．
    （1）他们选取了下列实验器材：酒精、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯．
    他们设计的实验方案是：
    ①调节好天平，将装有适量酒精的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1；
    ②将烧杯中的一部分酒精倒入量筒，测出量筒中酒精的体积V；
    ③测出烧杯及其中剩余的酒精的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）；
    ④计算出酒精的密度ρ．
    上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正．
    错误：
    烧杯放在天平右盘，砝码放在左盘
    烧杯放在天平右盘，砝码放在左盘
    ；
    更正：
    烧杯放在天平左盘，砝码放在右盘
    烧杯放在天平左盘，砝码放在右盘
    ．
    （2）小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细线和水（ρ水已知）测量酒精密度的过程如下：
    ①用细线拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为G；
    ②将石块浸没在水中，并记录弹簧测力计的读数F1；
    ③
    将石块浸没在酒精中，并记录弹簧测力计的读数F2
    将石块浸没在酒精中，并记录弹簧测力计的读数F2
    ；
    ④计算酒精的密度．表达式为ρ酒精=
    G-F2
    G-F1
    ρ水
    G-F2
    G-F1
    ρ水
    ．
    （3）此后，小明提出了这样一个问题：应用浮力知识测量某种实心金属的密度．如图所示，把某种实心金属浸没在水中，它受到的浮力是
    1
    1
    N，它的密度是
    4×103
    4×103
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?海淀区一模）宋朝的怀丙用如图所示的方法打捞落入水底的铁牛：把一根圆木绑在两只装着沙土的打捞船上，请人潜到水底，用绳索捆牢铁牛，将绳刚好拉直，并将绳索的另一端捆在两船间的圆木上．然后，把船上的沙土卸走，铁牛就被拉起．假设铁牛由某种密度为ρ=8×103kg/m3的铁合金制成，质量为4.8t，沉入湖水静止的湖底，铁牛的底部与湖底不密合．每只打捞船的质量为1.15t，每只船上各站着2名质量为50kg的工人，船内装有等质量的沙土，圆木的质量为100kg．两只船浸入水中的深度相同，每只船浸入水中的深度与船排开水的体积关系如下表所示．忽略绳索质量，湖的面积很大．如果将船中沙土全部卸光后，能使铁牛的底部提升至距离湖底20cm的高度，最初船离岸时每只船内应装沙土的质量为
    4.3×103
    4.3×103
    kg．（g取10N/kg） 
    船浸入水中的深度h/m 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
    排水体积V/m3 0.7 1.5 2.4 3.4 4.5 5.6

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    随着工业生产的发展和人们生活水平的提高，煤、石油、天然气等燃料燃烧释放的二氧化碳越来越多，使全球温室效应加剧．许多科学家认为二氧化碳是最主要的温室气体．阳湖中学科技兴趣小组设计了一个实验，探究二氧化碳气体和空气在相同光照情况下升温的快慢．
    （一）活动步骤
    （1）选两只
    相同
    相同
    （相同/不同）的透明广口玻璃瓶，并在用来密封广口玻璃瓶口的木塞中间各钻一小孔．
    （2）在化学实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳气体．
    （3）用如图所示的方法把集气瓶中的二氧化碳气体慢慢倒人广口玻璃瓶．用这种方法倾倒二氧化碳气体所应用的物理知识是：
    CO2的密度比空气大
    CO2的密度比空气大
    ．
    （4）将装有二氧化碳气体和装有空气的两只广口玻璃瓶都盖上木塞，并在木塞中间的小孔中各插入
    温度计
    温度计
    ．
    （5）将两只广口玻璃瓶放人冰箱冷藏室一段时间，使两瓶气体的
    初始温度
    初始温度
    相同．
    （6）从冰箱中取出两只广口玻璃瓶，放在阳光充足的地方．
    （7）每隔3min观察并记录数据（持续观察30min）．
    （二）请你在下面空白处设计一个供记录实验数据的表格．

    （三）交流
    （8）温室效应将导致全球气候逐渐变暖，从而造成海平面上升、热带风暴频发等一系列气象灾害，人类已认识到温室效应加剧的危害，正在制定国际公约以限制温室气体的排放．请你提出一个减少二氧化碳气体排放的合理化建议：
    涉及到下列任一方面表述均可．
    开发新能源或清洁能源代替化石能源；提高燃料燃烧利用率；有效控制、减少化石能源消耗；植树造林吸收CO2
    涉及到下列任一方面表述均可．
    开发新能源或清洁能源代替化石能源；提高燃料燃烧利用率；有效控制、减少化石能源消耗；植树造林吸收CO2
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小李同学要测量一微波炉的加热效率．他把微波炉的输入功率调在最大的600W，将装有0.2kg水的透明塑料杯放入炉中，如图所示，小李开启微波炉后，利用微波炉的温度探头每30s测量一次水温，并将结果记录在表中．
    时间/s 温度/℃
    0 15
    30 30
    60 45
    90 60
    120 74
    150 85
    180 92
    求：（1）第1min内水吸收的热量？[水的比热容为4.2×103J/（kg?℃）]
    （2）3min内提供给微波炉的电能有多少？
    （3）实验最后1min的水温升幅比第1min的水温升幅小得多，请举出一项理由来解释这现象．

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