【题目】如图甲所示电路，当闭合开关S后，用电器正常工作，且电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1和L2两端的电压分别为（ ）
A．10V 2V B．8V 2V C．2V 8V D．2V 10V
【答案】B
【解析】
试题分析：由电路图可知，L1与L2串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测L2两端的电压，两只电压表指针位置相同时，根据串联电路的电压特点判断两电压表的量程，根据分度值读出示数，利用串联电路的电压特点求出L1两端的电压．
解：由电路图可知，L1与L2串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测L2两端的电压；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，且电压表V1和V2的指针完全一样，
所以，电压表V1的量程为0～15V，分度值为0.5V，则电源的电压U=10V；
电压表V2的量程为0～3V，对应的分度值为0.1V，则电阻L2两端的电压U2=2V，故CD错误；
电阻L1两端电压U1=U﹣U2=10V﹣2V=8V，故A错误、B正确．
故选B．
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：
（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 的关系．
（2）甲实验是钢球通过被推动 的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 ，将永远做匀速直线运动．
（3）若要利用甲中装置研究动能与质量的关系，可先后让 的钢球，在斜面上从 处静止滚下，比较木块被推动的距离，再得出结论．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究物体的浮沉条件”时，小敏同学从家中带来了一些物品，其中有①小铁钉、②软木塞、③蜡烛、④苹果、⑤塑料块、⑥小石块．
（1）请你猜想：以上物体浸没在水中后可能会下沉的是 （只填序号），你的猜想主要是依据物体的 （选填“体积”“质量”和“密度”）．
（2）设计的实验方案之一如图所示，取一带盖的玻璃瓶装满水时重G1，放入水中（如图甲）松手后瓶子沉入水底；将瓶内水倒去一部分，当瓶和水重为G2时，放入水中松手后它悬浮于水中（如图乙）；再将瓶中水倒空，瓶重为G3，放入水中松手后，瓶上浮直至漂浮在水面（如图丙），则：
①甲图中，因为 ，所以玻璃瓶沉入水底；
②乙图中，因为 ，所以玻璃瓶悬浮水中；
③丙图中，因为瓶浸没在水中时 ，所以玻璃瓶上浮，最后漂浮在水面．
（3）对比乙图和丙图，不同点是他们排开水的体积不相等，相同点是 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示，用一只动滑轮拉着物体A以0.5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动，物体A重为20N，受到的摩擦力是重物的0.2倍，拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计滑轮重力．求：
（1）物体A受到的摩擦力大小；
（2）拉力F的功率；
（3）拉力F的大小；
（4）滑轮的机械效率．
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