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    15．将如图所示的器材连接起来，要求：灯泡L1和L2串联，用电压表V1测L1的电压，用电压表V2测L1和L2串联后的总电压．在图中用铅笔连线表示导线画出连接方法，然后画出它的电路图．

    分析 由题意可知，灯泡L1和L2串联，用电压表V1测L1的电压说明电压表V1与L1并联，用电压表V2测L1和L2串联后的总电压说明电压表V2并联在两灯泡两端，然后与开关、电源串联组成电源，据此连接实物电路图和画出电路图．

    解答 解：由题意可知，灯泡L1和L2串联，电压表V1与L1并联，电压表V2并联在两灯泡两端，然后与开关、电源组成电路，连接的实物电路图和电路图如下图所示：

    点评 本题考查了实物电路图的连接和根据电路图画出电路图，要注意两者的一一对应性．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．体温计是利用液体的热胀冷缩的性质来测量温度的，如图所示的体温计示数为37℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．如图所示，岸边的路灯将水底的一只青蛙照亮，请你画出路灯灯泡S在水中的像 S′以及青蛙看到路灯的光路图（画出一条折射光线即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．伐木工人常借助河水流动将木材运出山林，若将一根体积为1m3的木材放入河水中，露出水面的体积是0.384m3（取g=10N/kg）求：
    （1）木材所受到的浮力；
    （2）木材的密度；
    （3）若将这样的木材5根捆在一起做成木筏，最多能运载多重的货物？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为（　　）
    A．12.35cmB．12.34cmC．12.50cmD．12.36cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．如图是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答．
    （1）该实验探究的问题是并联电路中干路电流与各支路电流的关系；
    （2）你的结论是在并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
    （3）下列是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答．

    小明同学探究出的结论是：在并联电路中，干路电流大于任何一条支路的电流．小宁的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．请你评估一下，谁得出的结论更加确切？答：小宁的结论更确切，为什么？答：小宁的结论给出了量的关系，更具体，包含了小明的结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列情景涉及到的物理知识，描述正确的是（　　）
    A．静止在水平桌面上的课本对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力
    B．小孩推地面上的箱子，箱子未动是由于小孩的推力小于箱子受到的摩擦力
    C．昆明的大气压比海平面的低
    D．拦河大坝的截面上窄下宽呈梯形，应用了连通器原理

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．利用声呐可以测量海水深度，为什么不能利用它测月地间距离？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示．
    （1）实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力相等（填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态．小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是桌面与木块有摩擦力，于是他把木块换成小车，并选择较光滑（填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验．
    （2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平扭转一个角度，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡．
    （3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：两个力必须作用在同一物体上．

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