【题目】在“探究感应电流产生条件”的实验中，小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装． 
（1）小明闭合开关进行了如下操作： A．只让导体ab在水平方向左右运动
B．只让导体ab在竖直方向上下运动
C．只让蹄形磁体在水平方向左右运动
D．只让蹄形磁体在竖直方向上下运动
其中一定能产生感应电流的是（填写字母）．
（2）如果将小量程电流表换成 ， 可以观察磁场对通电导体的作用．
【答案】
（1）A、C
（2）电源
【解析】解：（1）A．只让导体ab在水平方向左右运动，导体ab切割磁感线运动，导体中有感应电流产生． B．只让导体ab在竖直方向上下运动，导体ab没有切割磁感线运动，导体中没有感应电流产生．
C．只让蹄形磁体在水平方向左右运动，导体ab相对磁铁也做切割磁感线运动，导体中有感应电流产生．
D．只让蹄形磁体在竖直方向上下运动，导体ab相对磁铁没有切割磁感线运动，导体中没有感应电流产生．（2）磁场对通电导体的作用，电路中一定有电源，所以把小量程电流表换成电源，导体ab成为通电导体在蹄型磁体的磁场中受力的作用．
故答案为：（1）A、C；（2）电源．
（1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中才有感应电流产生．（2）磁场对通电导体作用，电路中要有电源．
一诺书业暑假作业快乐假期云南美术出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．
（1）实验中测量小球平均速度的实验原理是（填写公式）；
（2）实验中要使斜面坡度较（选填“大”或“小”）．
（3）小球的平均速度为m/s．
（4）小球在整个运动过程中作（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】用燃气灶烧水时，把2.2kg初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了45g天然气（假设天然气完全燃烧）．已知天然气的热值为4.4×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg℃）．
（1）天然气属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源．在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有的．
（2）水的内能增加了J．
（3）燃气灶烧水的效率为 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“测量牛奶密度”的实验中． 
（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为cm3；接着将天平放在水平台面上，如图乙所示，他应先 ， 再调节平衡螺母，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为g．
（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为kg/m3 ， 用该方法测得的密度比真实值偏 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在研究光的反射规律实验中，平面镜M平放在平板上，E、F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动.
①如图甲，当E、F在同一平面上时， 让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线，若将AO向ON靠近，则OB_ON.(填“靠近”或“远离”)
实验结果表明：反射角入射角.
②如乙，把半面纸板F向前或向后折，则 (填“能”或“不能”)看到反射光线，说明.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；
（2）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在 (填A或B)这一侧观察；
（3）直尺的作用是便于比较的关系；
（4）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系；
（5）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是像；
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】现代战争应用电子干扰战术，电子干扰战术就是破坏敌方的信息传递。电子干扰具体的做法是（）
A.对敌方发射很强的电磁波
B.对敌方发射电磁波
C.对敌方发射频率很高的电磁波
D.对敌方发射与敌方设备相同频率的高强度电磁波，并施放反射电磁波的干扰片
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