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    如图1所示，通电线圈处于异名磁极之间，若 CD边受力F1的方向指向纸外，则AB边所受力F2方向指向_______，线圈BACD的N极朝向__________（选填“纸外”“纸内）

    纸内，纸外；  

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    28、如图是小柯探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验装置图，把弹簧测力计下吊着的小软铁放在带有铁芯的线圈正上方．
    （1）先将实验电路连接完整；
    （2）将导线口与接线柱1相连，闭合开关后，弹簧测力计示数如图中所示，通电线圈上端应为
    S
    极；
    （3）实验中发现：①当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，弹簧测力计示数将会
    变大
    （选填“变大”或“变小”）；②保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱1改为与接线柱2相连，闭合开关后，可发现弹簧测力计的示数将会
    变大
    选填“变大”或“变小”）；
    （4）通过观察图中的
    弹簧测力计读数的大小
    可知道电磁铁磁性的强弱．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?广州）如图1所示，使线圈位于两磁极间

    （1）通电后，图1中ab 段导线的电流方向是
    由a到b
    由a到b
     （选择“由a 到b”、“由b 到a”）．图1中ab 段导线受磁场力的方向向上，用箭头标示出图3中ab 段导线所受磁场力的方向．
    （2）线圈转过图2所示位置，用
    改变电流方向
    改变电流方向
     的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈．
    （3）若把图2中的电源换为电阻，快速转动线圈，电阻发热．此过程机械能先转化为
    电
    电
     能再转化为
    内
    内
     能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）某同学在绕制电磁铁线圈时，用导线绕了两个线圈，绕向如图1所示，通电后使电磁铁的磁性最强并使靠近中间两端相互排斥，画出正确的连接方法．
    （2）根据图2甲中磁场方向、通电导体○中的电流方向及导体在磁场中的受力方向三者关系，将乙、丙、丁三图所缺的内容补充完整．

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    科目：初中物理 来源：2007-2008学年天津市河东区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）某同学在绕制电磁铁线圈时，用导线绕了两个线圈，绕向如图1所示，通电后使电磁铁的磁性最强并使靠近中间两端相互排斥，画出正确的连接方法．
    （2）根据图2甲中磁场方向、通电导体○中的电流方向及导体在磁场中的受力方向三者关系，将乙、丙、丁三图所缺的内容补充完整．

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