【题目】在学习二胡演奏的过程中，小华发现弦发声音调高低受各种因素影响，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：弦发声的音调高低可能与弦的横截面积有关。
猜想二：弦发声的音调高低可能与弦的长短有关。
猜想三：弦发声的音调高低可能与弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列出的不同规格的弦，还借来一个测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想一，应选用编号为________、________、________的弦进行实验。
(2)为了验证猜想二，应选用编号为________、________、________的弦进行实验。
(3)表中有的材料规格没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据_____。
【答案】12314680；1.5
【解析】
物理学中把声音的高低称为音调，题中给出了与音调可能有关的因素：长度、横截面积、材料；解决此类此类问题的关键是熟练掌握控制变量法，然后利用控制变量法进行分析。
解答： (1)要验证猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变。有表中信息可以看出只有编号1、2、3满足此条件。
要验证猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关，需控制琴弦的横截面积和琴弦的材料不变。有表中信息可以看出只有编号1、4、6满足此条件
(2)要验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关,需控制琴弦的横截面积和琴弦的长短不变。故琴弦的长度应为80cm,横截面积应为1.5mm；
故 (1). 1 (2). 2 (3). 3 (4). 1 (5). 4 (6). 6、80、1.5
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【题目】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝，将金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P，实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干。
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 （选填“左”或“右”）端。
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得电压表的读数为2．0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R= Ω。
（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知R与L的关系是：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻 （选填“越大”或“越小”）。
L/cm | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
R/Ω | 2．5 | 5 | 7．5 | 10 | 12．5 |
（5）在实验中，探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种探究问题的科学方法叫： 。在下列两个电学实验中，应用此方法的是： （选填字母）
A．用伏安法测电阻
B．探究电流与电压、电阻的关系
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【题目】家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1，若L正常发光说明L1_____；只闭合S、S2，若L发出暗红色的光(发光不正常)，说明L2______(选填“正常”“短路”或“断路”)。通常人体安全电压不高于_______V，生活中要注意用电安全。
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【题目】瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究，
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．
【设计与进行实验】
(1)如按图所示的电路图连接电路．
(2)闭合开关，用电压表测出L1两端的电压．
(3)在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以
下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．
(4)测出AC间的电压，
【交流与评估】
(1)在拆接电路时，开关必须_______．
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_____________．
(3)方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中，分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_______（填“等于”或“不等于”）各用电器两端的电压之和．
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是______________．
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【题目】如图是每隔0.1 s拍摄到的体积相同的实心木球和铁球从同一高度同时自由下落的图片（不计空气阻力），由图可获得一些信息。
(1)请写出一条信息：___________________________________．
(2)为了比较重力势能大小，让木球和铁球落在同一沙坑里，_______球能将沙坑打得更深，理由是___________________________________．
(3)在此探究过程中你采取的研究物理问题的方法有（写出一条）：______________．
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【题目】用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：
你认为下面对导体选择最合理的一组是（ ）
A．③④⑤⑥ B．②③⑥⑦ C．①⑤⑥⑦ D．⑤⑥⑦⑧
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【题目】在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究，采用控制变量法，即每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论．
(1)为了研究导体的电阻与导体长度的关系，应选用_____和_____两根导线进行比较．
(2)为了研究导体的电阻与导体材料的关系，应选用_____和_____两根导线进行比较．
(3)如选用了A和D两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与_______关系．
(4)请画出实验电路图_________．
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【题目】如图所示，是某同学探究光的反射规律的实验：
①如图甲让光线沿纸板射向镜面的O点，然后改变________的方向，观察反射光线如何变化。得出结论：反射角________入射角.且________和________分居在法线两侧；
②把纸板的半面F向前或向后折，照图乙那样，则________（填“能”或“不能” ）看到反射光线，从而表明________。
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【题目】（6分）小江同学为了测量大豆的密度，进行了如下实验：
（1）把天平放在水平桌面上，如图所示。使用前，他应进行的操作是：首先 ，然后 ，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线。
（2）为了测量大豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左盘上，天平平衡时，砝码的质量和称量标尺上的示数如图所示，则瓶和水的总质量为 g。
（3）把48g大豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111g。根据溢出水的质量可求出大豆的体积为________cm3。
（4）算出这种大豆的密度为 g/ cm3。
（5）由于大豆具有吸水性，用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏 。（选填“大”或“小”）
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