用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,如图所示,其中用力最大的是(均不计摩擦和机械自重)()
A. B. C. D.
科目:初中物理 来源: 题型:
(2015•河池)把R1=6Ω和R2=9Ω的两个电阻并联接在电源电压为3V的电路两端时,通过R1、R2的电流之比为 ,在相同时间内R1、R2产生热量之比为 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一天,吊线突然间断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将()
A. 竖直向下匀速运动 B. 竖直向下加速运动
C. 保持原来静止状态 D. 竖直向上匀速运动
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究“滑动摩擦力的大小﹣与哪些因素有关”的活动中,小明同学提出了以下猜想:
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.
小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程:
①在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动.
②对比图中甲丙两个探究过程,可以验证猜想C.
③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为 N,若拉力增大到3N时,摩擦力为 N.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是()
A. 力改变了运动员的状态
B. 运动员与水之间的作用是相互的
C. 使运动员向前运动的力的施力物体是水
D. 运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力
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科目:初中物理 来源: 题型:
甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与速度的关系;让钢球从不同高度滚下是为了 .设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受 的关系.
(2)甲实验是通过木块被推动距离的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果不受阻力,将永远作匀速直线运动.
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列实际生活应用中,主要从密度角度考虑的是
A.用钨做白炽灯泡的灯丝 B.用塑料做插座的外壳
C.用水做汽车发动机的冷却液 D.用塑料泡沫做电影场景中的道具
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