如图所示是一小球从高处落下,碰到地面后又被反弹回去的频闪照片。
(1)你从照片中可获得的信息有(要求从不同角度):
①____________________________;
②________________________________________;
③___________________________________。
(2)在整个不断反弹的过程中,小明说:“小球的机械能变小了,能量可能消失。”这种说法正确吗?为什么 _____________?
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册4.3平面镜成像质量检测练习题 题型:实验题
某物理兴趣小组探究平面镜成像的具体过程如下:
(1)取一张白纸,在白纸上画一条直线MN,并在直线一侧标注三个位置,如图;
(2)将白纸平整的放在水平桌面上,在白纸上沿直线放好透明玻璃板;
(3)找两个完全相同的蜡烛,将其中一支点燃,放在1点,通过玻璃就能观察到蜡烛的像,一边观察像,一边将另一支未点燃的蜡烛放置到与像完全重合,然后记下蜡烛的位置,记录点为a;
(4)拿走未点燃的蜡烛,并在相同位置放上光屏,不通过玻璃板直接观察光屏上是否有像;
(5)再将点燃的蜡烛依次放在2、3两个位置,重复(3)、(4),记录点分别为b、c,最后获得如图记录;
(6)将蜡烛和玻璃板取走,分别连接1a、2b、3c,并测量各点到平面镜的距离;
(7)分析数据,获得结论.
请完成下列问题:
(1)小明认为放置玻璃板时,玻璃板与水平面是否垂直,不影响实验结果.小明这个说法正确吗?___
(2)在步骤(4)时,没有观察到光屏上的像,这说明蜡烛通过平面镜成的是________ 像
(3)在步骤(3)(5)时,发现未点燃的蜡烛能与像重合,这说明蜡烛通过平面镜成的像的大小与物体本身________ ,且与物体到镜面的距离无关;
(4)通过测量发现点1到平面镜的距离与点a到平面镜的距离相等,点2到平面镜的距离与点b到平面镜的距离相等,点3到平面镜的距离与点c到平面镜的距离相等,这说明平面镜成像的物距与像距________ ;
(5)连线1a、2b、3c应该都与MN________ ;
(6)有位同学提出:如果1、2、3三点在一条直线上,且与MN有交点P,那么a、b、c三点也在一条直线上,并且与MN也交在P点,这位同学的说法是否正确?_____
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册4.3平面镜成像质量检测练习题 题型:单选题
关于平面镜成像,下列说法正确的是( )
A. 平面镜所成的像是虚像 B. 所成像的大小与平面镜的大小有关
C. 平面镜成像原理是光的折射 D. 人向镜面靠近0.2cm,像将远离镜面0.2cm
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册4.3平面镜成像质量检测练习题 题型:单选题
下列有关光现象的描述不正确的是
A. 日食、月食的形成是由于光的直线传播
B. 太阳光是由多种色光组成的
C. “水中月”比天空的月亮离我们更近
D. 海市蜃楼是光的折射
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:第十四章 内能的利用 第3节 能量的转化和守恒同步练习 题型:单选题
如图所示是一个左右对称的凹形槽,将小球从A点由静止释放,若小球由A点到B点运动过程中克服摩擦力做的功用W表示,忽略空气阻力,则下列说法正确的是( )
A. 小球从A点运动到B点的过程中,势能的减少量与动能的增加量之差等于W
B. 小球能够从A点运动到D点
C. 小球从A点运动到B点的过程中,势能的减少量等于动能的增加量
D. 小球从A点运动到C点的过程中,机械能的减少量等于动能的增加量
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:第十四章 内能的利用 第3节 能量的转化和守恒同步练习 题型:单选题
在能的转化过程中
A. 机械能一定守恒 B. 各种形式的能都守恒
C. 各种形式的能量的总和一定守恒 D. 内能一定守恒
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教新版九年级全册《第18章电功率》单元测试卷 题型:填空题
某灯标有“220V 60W”,则它的电阻是______。接在110V的电路中它的实际功率是______瓦特。不考虑温度对灯丝电阻的影响
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第一章机械运动单元测试卷 题型:单选题
如图所示,甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况,根据图象得出的信息错误的是( )
A. B物体作匀速直线运动
B. A物体作变速运动
C. vA>vB
D. B物体运动1.5s通过的距离是3m
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com