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    17．人站在地面上用滑轮组提起物体B，画出图的绕线方式．

    分析 轮组的绕法要求最省力，就要求承担物体重力绳子股数要最多，且人在地面向下拉绳子，同时考虑这两个方面画出滑轮组最省力的绕法．

    解答 解：由图可以看出，人站在地面拉动绳子，因此绳子的拉动方向应向下，因此确定自由端的绳子，然后依次向内绕．如图所示：

    点评 此题主要考查了滑轮组的组装情况，在组装滑轮组时，可以从定滑轮或动滑轮绕起，要根据实际情况而定．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．科学研究中常常用到“控制变重法”、“转换法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中科学中的几个研究实例：①电磁铁吸引的大头针数目多，磁性强；②用光线表示光的传播方向；③研究电流时把它与水流相比；④利用磁感线来描述磁场；⑤根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场
    上述几个实例中，采用了相同研究方法的是（　　）
    A．①④B．②③C．②⑤D．①⑤

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．在合众游泳的人上岸时，在由深水区域走向浅水区域的过程中，如果水底布满石子，以下感受和分析中合理的是（　　）
    A．脚越来越疼，因为水底对人的支持力越来越大
    B．脚越来越疼，因为人越来越重
    C．脚不疼，因为人越来越轻
    D．脚不疼，因为水底对人的支持力越来越小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光．下图所示的模拟电路图符合要求的是B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列说法中正确的是（　　）
    A．太阳能热水器将光能转化为内能
    B．物体的内能是物体的动能和势能的总和
    C．世界上存在的电荷只有两种
    D．随着人类科学技术的不断进步，总有一天永动机可能被制造出来

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在测量小灯泡电功率的实验中，小明同学选取了一个标有“3.8V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材，连接的电路如图甲所示．

    （1）请指出图中的两处错误：①电流从电流表负接线柱流入了；②将滑动变阻器的下面两个接线柱连入电路．
    （2）改正连接错误后，闭合开关，如果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表和电压表都有示数，出现该现象的原因可能是没有将变阻器的最大电阻连入电路中．
    （3）故障排除后，移动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时的电流为0.32A，小灯泡的额定功率为1.216W．
    （4）分析小明在下表中记录的实验数据可知，小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的．灯丝的电阻随两端电压的增加而变大，灯丝电阻发生变化的本质是电阻随温度的升高而增大．
    电压/V1.52.02.53.03.84.0
    电流/A0.20.220.250.280.34
    电功率/W0.30.440.6250.841.36
    灯泡发光情况很暗→暗→正常发光→很亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．纳米技术是高新科学技术和工作技术．纳米（nm）是长度单位，若一个原子的直径为10nm，合10-8m．把105个原子一个挨一个地排列起来长度是1mm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．（1）如图甲，滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快，说明温度越高分子运动越剧烈．
    （2）如图乙，两根铅柱的端面磨平，用力压紧后可以吊起钩码，说明分子间有引力．
    （3）如图丙，在玻璃试管里，装上一小半试管的沙子，将温度计插在沙子中．用力晃动试管十余下，发现温度计示数升高，说明沙子的内能增加了，这是机械能转化为内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．将“220V 200W”和“220V 40W”的两灯串联后接在电路中，哪个更亮A
    A．“40W”的灯泡       B．“200W”的灯泡       C．一样亮      D．无法确定
    理由：灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，由P=I2R可知，40W灯泡的实际功率大．

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