【题目】小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等.
(1)小明进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为 N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:
实验步骤 | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮= N.
(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟 有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟 有关.
(4)小明用表格中的数据算出了某种液体的密度是 kg/m3(结果保留一位小数),还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是 Pa,并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐 (选填“增大”或“减小”).
(5)小明在步骤B的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐 (选填“增大”或“减小”);当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),烧杯底部受到水的压强增加了 Pa.(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm)
【答案】(1)2.7;
(2)0.1;
(3)排开液体的体积;排开液体的密度;
(4)1.3×103,200;增大;
(5)减小,420.
【解析】
试题分析:(1)认清弹簧测力计的分度值读数;
(2)由弹簧测力计的示数,根据“称重法”算出物体受到的浮力;
(3)根据控制变量法,找出不变的量和变化的量,研究浮力与变化量之间的关系;
(4)在步骤D(或E)和F中,根据铜块排开液体的体积不变(等于自身的体积)列方程,求出液体的密度;由浮力产生的原因,求步骤B中铜块下表面受到水的压强;根据pB=讨论铜块下表面受到水的压强变化;
(5)缓慢向烧杯内加水,铜块受到的浮力增大,由此判断弹簧测力计的示数的变化;求出铜块刚好浸没时,其上升的高度,从而确定水面上升的高度,根据△p=ρ水g△h求出增加的压强.
解:(1)测力计的分度值为0.1N,由指针位置可知,A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N;
(2)由铜块的重力和表中对应的示数,在实验步骤中B中铜块所受浮力F浮=G﹣F=2.7N﹣2.6N=0.1N;
(3)实验步骤由B到步骤D,排开液体的密度不变,铜块浸入水的体积越来越大,弹簧测力计示数F越来越小,由F浮=G﹣F,则物体受到的浮力越来越大,说明浮力大小与物体排开液体的体积有关;
分析实验步骤A、E、F,圆柱体排开液体的体积都等于物体的体积,保持不变,而排开液体的密度不同,由表中对应的弹簧测力计的不同示数,受到浮力大小不同,因此,可以说明浮力大小跟排开液体的体积有关;
(4)在步骤E、F中,铜块受到的浮力分别为F浮水=2.7N﹣2.4N=0.3N、F浮液=2.7N﹣2.3N=0.4N,铜块排开液体的体积等于其本身的体积,故V排水=V排液,根据阿基米德原理有:
=,ρ液=×ρ水=×103kg/m3=1.3×103kg/m3;
根据浮力产生的原因,F浮B=F向上﹣0=pBS,步骤B中铜块下表面受到水的压强
pB===200Pa;
步骤B、C、D中,弹簧测力计的示数逐渐减小,浮力逐渐增大,铜块下表面受到的压强pB=随着深度的增加逐渐增大;
(5)在步骤B中,铜块浸入水中的深度hB===0.02m=2cm,缓慢向杯内加水,铜块受到的浮力逐渐增大,弹簧测力计的示数逐渐减小;当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),所加水的深度,
h=6cm﹣2cm=4cm=0.04m,因此时排开水的体积为原来的2倍,浮力为原来的2倍,
故F′浮=2×0.1N=0.2N,由于弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm,
故弹簧缩短了2×0.1cm=0.2cm=0.02m,即铜块上升的高度h升=0.2cm=2×10﹣3m,
故还应再加2×10﹣3m深的水,所以,增加的水的深度共计△h=0.04m+2×10﹣3m=4.2×10﹣2m,
故烧杯底部受到水的压强增加了:△p=ρ水g△h=103kg/m3×10N/kg×4.2×10﹣2m=420Pa.
故答案为:(1)2.7;
(2)0.1;
(3)排开液体的体积;排开液体的密度;
(4)1.3×103,200;增大;
(5)减小,420.
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科目:初中物理 来源: 题型:
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(2)连接电路过程中开关应该 ;
(3)正常发光时小灯泡的电阻大小为 Ω;
(4)小明认为台灯暗时比亮时省电,但小林认为台灯光线暗时滑动变阻器消耗的电能却增多,所以不省电,你认为他们谁正确? (填人名).
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C.不同广播电台发射电磁波的频率不相同
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