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    7．倩倩同学在做“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”实验时，观察到小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯的额定功率小于1W，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样，而电源上却看不到电压值．

    （1）连接电路之前，开关应断开，如图甲所示．但电路连接中有一处存在错误，请将连接错误的导线用“×”标出，用笔画线代替导线将正确导线连入电路（要求：滑动变阻器左滑时灯泡变亮）；
    （2）正确连接电路后，按要求操作，闭合开关时电压表和电流表示数如图乙所示，她很快就计算出电源电压为4.5V；继续调节滑动变阻器滑片，小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭，他会观察到电压表指针C（选填字母：A、回到0刻度 B、达到满刻度 C、超过满刻度）；
    （3）向左（“左”或“右”）移动滑片，电压表示数达2.5V时灯正常发光，图丙是灯泡电流
    与加在灯两端电压的关系图，则小灯泡灯的额定功率为0.8W；
    （4）完成实验后，同组的旦旦同学只改变了电压表的位置也测出了灯泡的额定功率，如图丙所示（电源电压不变），只需改变滑动变阻器电阻，使电压表示数为2V，即可测出灯泡的额定功率．在不损坏用电器的前提下，滑动变阻可调节的范围是6.25Ω～20Ω．

    分析 （1）电压表与被测元件并联，且电流从正接线柱流进，负接线柱流出；要使滑动变阻器左滑时灯泡变亮，则滑动变阻器的阻值应变小；
    （2）闭合开关时，滑动变阻器接入电路电阻最大，根据电流表、电压表的示数结合滑动变阻器的阻值计算出电源电压；
    掌握断路的特点，断路电路中无电流，断开处的电压等于电源电压；
    （3）根据串分压的知识，若要增大电阻两端的电压，应减小滑动变阻器的阻值；
    当灯泡两端的电压等于额定电压时，灯泡正常发光；根据图丙确定灯泡正常发光时的电流值，根据P=UI计算出额定功率；
    （4）根据串联电路电压的规律，灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压为U-2.5V；此时电路中电流最大，滑动变阻器的阻值最小，利用欧姆定律即可求出变阻器最小阻值，然后即可判断可调范围．

    解答 解：
    （1）由图知，电压表和灯泡被短路，应改接灯泡与滑动变阻器连接的导线；
    滑动变阻器左滑时灯泡变亮，则滑动变阻器的电阻应变小，所以应将A接线柱接入电路中，如图所示：
    ；
    （2）闭合开关时，滑片应在最大值处，即连入阻值为20Ω，
    由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A；电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为0.5V；
    由串联电路特点和欧姆定律可得电源电压：U=U灯+IR滑=0.5V+0.2A×20Ω=4.5V；
    小灯泡发出耀眼的白光后突然熄灭，说明灯泡由于两端电压过高而烧坏，发生了断路，此时灯泡两端的电压会等于电源电压，所以电压表超过满刻度，故选C；
    （3）由（2）知，灯泡两端的电压小于其额定电压，所以应减小滑动变阻器的阻值将滑片向左滑动，以减小变阻器分得电压，直到电压表示数为2.5V时灯泡正常发光；
    由图象知，当灯泡两端的电压为2.5V时，电流为0.32A，则灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.32A=0.8W；
    （4）由串联电路的电压特点知，当灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压为：U滑=4.5V-2.5V=2V，因此要使灯泡正常发光，需改变滑动变阻器的电阻，使电压表示数为2V；
    由图象知，当灯泡两端的电压为2.5V时，电流为0.32A，此时电路中电流最大，电阻最小，
    所以变阻器的阻值为：R最小=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{2V}{0.32A}$=6.25Ω，
    所以滑动变阻器的阻值可调范围是6.25Ω～20Ω．
    故答案为：（1）见上图；（2）4.5；C；（3）左；2.5；（4）2；6.25Ω～20Ω．

    点评 此题是测量灯泡的额定功率实验，考查了实物电路的连接，电流表、电压表的读数及欧姆定律的应用，在确定灯泡的额定功率时，关键是根据图象确定额定电压和电流，其中还涉及到了串分压的知识及串联电路中电压和电流的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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    A．他在离开跳板至落水之前，动能增加，重力势能减少，机械能不变
    B．他在离开跳板至落水之前，动能减小，重力势能增加，机械能减少
    C．他在进入水中后至速度为零，重力做的功是mgh
    D．他在离开跳板至速度为零，他的重力势能减少，机械能减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示的四种现象中，能用光的直线传播原理解释的是（　　）
    A．
    蜡烛的倒影    		B．
    拱桥的倒影    		C．
    水中的鱼影    		D．
    镜中的花影

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．2013年11月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”从 青岛赴中国 南海展开为期47天的海上综合演练，期间 中国海军以辽宁号航空母舰为主编组了大型远洋 航空母舰战斗群，战斗群编列近20艘各类舰艇．这是自冷战结束以来除 美国海军外西太平洋地区最大的单国海上兵力集结演练，亦标志着“辽宁舰”开始具备海上编队战斗群能力．如表是“辽宁舰”的一些参数，据表中参数请解决以下的问题：（ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
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    机库152m×26m×7m最大航速57.6km/h
    （1）“辽宁舰”满载时，船底受到的水的压强有多大？
    （2）“辽宁舰”以最大航速前进172.8km，需要多少小时？
    （3）“排水量”是指船满载时排开水的质量，那么，“辽宁舰”满载所受浮力为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明学习了电功率后，用额定电压分别为2.5V、6V的灯泡L1和L2设计了如图1所示的电路图，来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关．

    （1）探究L1的亮度时，只闭合S、S1，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则电路故障可能是：灯泡短路．排除故障后，继续实验，收集的数据及现象如表一．
    表一
    电压/V电流/A电功率/W亮度
    110.160.16暗
    21.50.220.33较亮
    32.50.280.70亮
    （2）探究L2的亮度时，只闭合S、S2，进行实验，收集的数据及现象如表二．
    表二
    电压/V电流/A电功率/W亮度
    410.280.28很暗
    52.50.380.95暗
    660.724.32很亮
    分析两表可知，同一规格的小灯泡发光亮度取决于实际电功率，不同规格的小灯泡发光亮度还应与电能转化为光能的转化效率有关．
    （3）完成探究后，小明用直流电源、电流表、滑动变阻器、电阻箱（）各1个，2个开关S1、S2及若干条导线，对额定电流为0.2A的小灯泡的额定功率进行了测定．请在图2虚线框内画出他设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式．
    实验步骤：①根据电路图连接实物电路图．
    ②只闭合S1，移动变阻器滑片，使电流表示数为0.2A；
    ③断开S1，闭合S2，滑片不动，调节电阻箱，当电流表示数为0.2A时，读出电阻箱连入电路中的电阻为R．
    表达式：P额=（0.2A）2R．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．某小组在探究“水的沸腾”实验中：
    （1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是B（选填“A”或“B”）部分．
    （2）当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如表：
     时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8
     温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
    分析表中数据可知，水的沸点是98℃．水沸腾时需要吸热，水沸腾时的温度特点是保持不变．
    （3）水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”，“白气”形成的物态变化是液化．
    （4）某组同学在相同条件下，用不同质量的水进行两次实验得到如图乙所示的温度--时间图象，根据图象可知，质量较大的是b（选填“a”或“b”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．轮滑是孩子们喜欢的一项运动，当孩子用力向后蹬地时，他会向前加速，这表明物体间力的作用是相互的，此过程以轮滑鞋为参照物，他是静止的；他单脚滑行比双脚滑行时对地面的压强大（选填“大”或“小”）；当孩子不再用力，悠闲地向前滑行时，他的机械能逐渐减小（选填“增大”或“减小”）并转化成内能，这部分内能不能（填“能”或“不能”）直接再转化为他的机械能；若孩子在5s内向前滑行了12m，则这段时间内，他的平均速度为2.4m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．同学们在瘦西湖公园游玩，小明用浆向后划水，船向前运动，这是因为力的作用是相互的．小华在荡秋千，当秋千往高处摆时，小华的重力势能变大，若此时小华所受到的力全部消失，则她将匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．小丽的书房准备安装-部空调，空调室外机按如图所示方 法固定在外墙的三角支架ABC上．如果A处螺丝钉松脱，支 架就会绕C点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm，小丽从说明书上看到室外机的质量为30kg、底面尺寸为30cm×50cm，室外机正好安装在AB中点处．求：
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    （2）A处螺丝钉的水平拉力至少为多少N时三角支架才不会倾翻（支架自重不计）．

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