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    16．如图所示的各滑动变阻器中，能对电路起调节作用的连接方式是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度改变电阻，需按一上一下的原则接线．

    解答 解：A、图中左下端接在了变阻器的腿上，没有接在接线柱上，所以不能对电路起调节作用，故A错误；
    B、图中连接了下面两个接线柱，相当于定值电阻，所以不能对电路起调节作用，故B错误；
    C、图中连接了上面两个接线柱，相当于导线，所以不能对电路起调节作用，故C错误；
    D、图中接线柱按一上一下连接，能对电路起调节作用，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查学生对变阻器的接法的了解，是一道基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．学习电压时，一般我们可以通过用“水压”来加以理解，这种科学方法属于（　　）
    A．控制变量法B．等效替代法C．类比法D．比较法

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．自然界只有正负两种电荷，它们的作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．从电视机显像管尾部的阴极发射出来的电子，高速撞击到荧光屏上，使荧光屏发光，则该电子束的电流方向是从荧光屏到阴极（填“阴极”或“荧光屏”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．在一次晚会上，“小沈阳”在节目中分别模仿了刘欢、阿宝的声音，模仿得惟妙惟肖．从物理角度分析，他模仿的是刘欢和阿宝说话声音的（　　）
    A．响度B．音调C．音色D．频率

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．水无常形，变化万千．如图所示的自然现象中，属于液化现象的是（　　）
    A．
    初春冰雪消融    		B．
    仲夏晶莹的露珠
    C．
    深秋枝头上的白霜    		D．
    冬日美丽的雾松

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．将一根粗细均匀的镍铬合金丝截成长短不同的两段，则R长＞R短；若将它们并联接入电路中．，则U长= U短．（均选填“＞”、“=”或“＜”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在家庭电路中，开关与被控制的用电器应当串联．电视机与家中的空调是并联连接的，这是为了使它们能（选填“能”或“不能”）独立工作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小明和小红在电学实验室发现一块电路板，板上已串联接有不可拆卸的小灯泡L和定值电阻R，小灯泡上标有“3.8V”的字样，a、b、c是外露的接线柱．小明准备用如图甲所示的器材来探究小灯泡L和定值电阻R的电学特征．已知电源电压恒为6V，滑动变阻器的规格是“40Ω  0.6A”．
    （1）小明用“伏安法”测量定值电阻R的阻值．
    ①请用笔画线代替导线，将图甲中的电路补完整．（要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表示数变小）

    ②小明规范操作并正确连接电路，闭合开关后却看到电流表无示数，电压表的示数如图乙所示，则电路故障可能是C．
    A．电阻R断路   B．开关S断路   C．电流表短路   D．滑动变阻器短路
    ③分析故障后，小明通过推算得知R=10Ω．
    （2）排除电路故障后，小明决定测量小灯泡的额定功率．
    ①为了测量灯泡两端的电压，在图甲电路中，小明只将“电压表负接线柱接a点的导线”由a点改接到c点．老师认为这一方法不可行，理由是电压表量程选错．
    ②正确改接电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某处时，用电压表直接测得灯泡两端的电压为3.5V，要测量小灯泡的额定功率，应再将滑动变阻器的滑片向A（选填“A”或“B”）端移动；当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙，则小灯泡的额定功率为0.76W．
    ③同组的小红提出，在调节滑片使灯泡正常发光时，很难准确判定电压表的示数是否刚好为3.8V，因此造成一定的测量误差．她认为可以在小明实验的基础上，不更换器材，只改进电路，便可提高测量的准确度．请简要写出小红的改进方案：将电压表并联在滑动变阻器的两端；为确保该方案实施过程中电路安全，请写出闭合开关前的操作要点：滑动变阻器的阻值应调至最大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．电路中连接了两个规格完全相同的灯泡，用电流表测得它们的电流都为0.46A，则电路中的总电流是（　　）
    A．一定是0.46AB．一定是0.92AC．可能是0.46AD．以上说法都不对

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