A.声音是由物体的振动产生的 |
B.声音可以在真空中传播 |
C.声源振动的幅度越大,音调越高 |
D.长期在强噪音环境下工作,对人体不会造成损害 |
科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.闻其声而知其人,这是根据音色来判断的 |
B.用超声波能击碎人体结石,证明声波具有能量 |
C.市区内某些路段“禁止鸣笛”这是在人耳处减弱噪声 |
D.用大小不同的力敲击同一音又发出声音的响度不同 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.声音在真空中的传播速度是340m/s |
B.声音是由物体振动产生的 |
C.大象的语言声音对人类来说是一种超声波 |
D.声波不能传递能量 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.声音在各种介质中的传播速度一样大 |
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
C.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量 |
D.市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.声音在真空中的传播速度是340m/s | B.声音是由物体振动产生的 |
C.大象的语言声音对人类来说是一种超声波 | D.声波不能传递能量 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播 |
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 |
C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 |
D.B超检查身体是超声波在医学中的应用 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题
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