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    6．九年级一班同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示．

    （1）在给蜡加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，则此时蜡的温度是39℃．
    （2）给蜡加热直到熔化，小明将实验过程中的数据记入如表，由表中数据可以判断蜡属于非晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；
    时间/min01234567
    蜡的温度/℃4244464849505152
    （3）小明又换用碎冰进行实验，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度-时间图象，分析图象可知，冰熔化时的特点是吸收热量、温度不变．
    （4）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了．于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法不正确（选填“正确”或“不正确”），原因是冰从室内空气中吸收热量熔化．

    分析 （1）温度计的读数，看清零上还是零下，分清分度值，根据内部液柱液面指示的位置读数；
    （2）晶体和非晶体的区别是：晶体有一定的熔化温度而非晶体没有．
    （3）晶体在熔化时吸热但保持熔点温度不变，处于固液共存状态，但此过程仍然吸热；
    （4）物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热．

    解答 解：（1）温度计的分度值是1℃，水银柱在30℃以上9小格处，所以读数为39℃；
    （2）由表格数据知，蜡在熔化过程中，继续吸热、温度不断升高，没有一定的熔化温度，因此蜡属于非晶体．
    （3）分析图象可知，冰达到一定温度开始熔化，故冰是晶体，在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变．
    （4）他的想法是错误的，冰的温度低于室内空气温度，冰从室内空气中吸收热量熔化．
    故答案为：（1）39；（2）非晶体；（3）吸收热量；温度不变；（4）不正确；冰从室内空气中吸收热量熔化．

    点评 此题考查晶体非晶体的区别、温度计的读数，也考我们的实验分析能力，和对实验中可以出现的问题的预测能力．

    练习册系列答案
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    C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料
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