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20.检查视力时,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像.如图所示,此时视力表在镜中的像与被测者相距为5.6米,这样做的好处是节约空间;请你在图中完成人看到视力表上A点的光路图.

分析 (1)物体在平面镜中成像,根据物像到平面镜距离关系判断视力表和视力表像之间的距离,求出人和视力表像之间的距离.
(2)在比较窄的房间里也能测量视力,可以达到节约空间的目的.
(3)根据物像连线与镜面垂直,物像到平面镜距离相等,做出右脚的像,右脚像是反射光线的反向延长线会聚形成的,必然有反射光线进入人的眼睛,反射光线经过眼睛和像点,两者的连线确定入射点,画出入射光线.

解答 解:(1)如图,视力表到平面镜的距离是2.6m+0.4m=3m,根据物像到平面镜的距离相等,所以视力表像到平面镜的距离也是3m,所以人到视力表像的距离为3m+2.6m=5.6m.
(2)使用平面镜可以增大视野空间,在比较窄的房间里也能测量视力,可以达到节约空间的目的.
(3)根据物像连线与镜面垂直,由A向平面镜作垂线并延长,根据物像到平面镜距离相等,找到A点的像S′点,连接眼睛和像点S′,交平面镜于O点,OA为反射光线.如图:

故答案为:5.6;节约空间;如图.

点评 用常见的检测视力的方法考查物体在平面镜中成像时,物像到平面镜距离相等,体现了物理和生活的密切关系,达到学以致用的目的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置.这个弹簧测力计的量程是0~5N,分度值是0.2N.图中所测物体的重力是3.8N;弹簧测力计的原理是在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比.即弹簧的伸长越长,弹簧受到的拉力就越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.如图甲所示,是小明利用装有沸水的烧杯“探究某种固体熔化规律”的实验.图乙是根据实验数据描绘出的该固体温度随时间变化的图象.

(1)装有沸水的烧杯杯口附近有“白气”产生,这是水蒸气液化(填物态变化的名称)而形成的.
(2)实验中,将试管放入烧杯的水中加热的好处是使物质受热均匀.由图乙可知,该固体是晶体
(选填“晶体”或“非晶体”).
(3)实验中,热从火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有方向性性.
(4)图乙中,物质在A点时具有的内能小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)在B点时的内能.
(5)将盛有固体的试管取出,若烧杯中水的质量为50g,让水冷却到20℃的过程中放出1.68×104J的热量.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.一组同学在测量合金块的密度时,发现天平没有配套的砝码盒,同组的小华只利用下列器材:一架天平(无砝码)、两只完全相同的小烧杯、一只量筒、水、滴管、细线也完成了合金块密度的测定.现请你帮他完成如下操作:
(1)把天平放在水平桌面上,调节天平平衡;
(2)把两只完全相同的小烧杯,分别放在天平左右两盘上,把合金块放入左盘的烧杯中;
(3)向量筒中倒入适量的水,记下水的体积为V1
(4)把量筒中的水缓慢加入右盘小烧杯,直至天平平衡,此步骤需使用滴管(填工具名称)来实现.记下量筒内剩余水的体积V2
(5)用细线拴好合金块,使之完全浸没到量筒中的水内,记下液面的示数为V3
(6)合金块的密度表达式ρ合金=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{1}-{V}_{2})}{{V}_{3}-{V}_{2}}$(用字母ρ、V1、V2、V3表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时,用弹簧测力计匀速拉动木块,如图甲所示,图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图象.下列说法正确的是(  )
A.木块第一次受到的摩擦力较大
B.两次木块具有的动能一样多
C.前后两次,木块受到的拉力相等
D.木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)如图甲所示,让一束平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上会聚成一点.
(2)如图乙所示,要使像成在光屏的中央,应将光屏向下调整(选填“上”或“下”).
(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、放大的实像.
(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时,烛焰所成的实像将变小(选填“变大”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.水平桌面上放置一底面积为100cm2,重为6N的柱形容器,容器内装有20cm深的某液体.将一底面积为100cm2,高为4cm的物体A悬挂在弹簧测力计上,弹簧测力计示数为10N,让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中(如图),弹簧测力计示数变为5.6N.(柱形容器的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,物体未接触容器底.g=10N/kg),求:
(1)筒内液体密度;
(2)刚刚浸没时,物体A下表面受到的压强;
(3)物体浸没时,容器对桌面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.实验室备有下列器材:
A.待测定值电阻Rx:阻值在49~52Ω之间
B.滑动变阻器:最大阻值见图甲
C.滑动变阻器:最大阻值见图乙
D.定值电阻R0:阻值20Ω
E.电压表V:测量范围0~3V
F.电源E:电源电压恒为4.5V
G.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干
小明设计了如图丙所示的电路.

(1)小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是:
Ⅰ.闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于b(选填“a”或“b”)端,将开关S掷向1,移动变阻器的滑片P至某一位置,读出V表的示数为1.5V;此时滑动变阻器的阻值为40Ω.
Ⅱ.保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2,读出V表的示数为2.5V.
根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值Rx=50Ω.
(2)由上面的测量数据可知,小明选用的滑动变阻器应是C(填器材前面的序号字母B或C).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示的电路中,电源两端电压不变,电阻R1的阻值为10Ω.闭合开关S,电流表A1的示数为2A,电流表A2的示数为0.8A.
求:(1)电阻R2的阻值
(2)电阻R1消耗的电功率.

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