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    11．如图所示，当开关S1断开时，电路是断路；当开关S2断开、S1闭合时，电路是通路；当开关S1、S2都闭合时，电路是短路（均选填“通路”“断路”或“短路”）．

    分析 处处连通的电路为通路；某处断开的电路为开路；电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路．

    解答 解：如图所示电路中，当开关S1断开时，电流无法形成通路，故电路处于断路状态；
    当开关S2断开、S1闭合时，电流经开关和灯泡回到电源负极，故电路处于通路状态；
    当开关S1、S2都闭合时，会将电源两极直接通过导线连接起来，电路处于短路状态．
    故答案为：断路；通路；短路．

    点评 本题考查学生对通路、短路以及断路的认识，熟记概念是解答该类题型的关键所在．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．探究通过导体的电流与电压和电阻的关系实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图1所示．

    （1）在探究“电流与电压的关系”实验中：
    ①连接电路时，开关应断开，滑动变阻器滑片要移至A（填“A”或“B”）端；
    ②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是电阻R处断路；小明排除故障后继续实验．
    （2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：
    ①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和控制电阻R两端电压不变的作用；
    ②小明先将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为5Ω的电阻时，应向B（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，同时眼睛盯住电压表才可能达到目的；
    ③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有5Ω的滑动变阻器；
    ④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示，小明由图象得出的结论是：电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比．
    （3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有伏安法测电阻（或测电功率）（只写一个实验名称）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图a所示．

    实验次数12345
    电压表
    示数/V    		1.01.52.02.53.0
    电流表实数/A0.120.190.250.280.38
    （1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．
    （2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是B
    A．电压表的量程选大了         B．电阻R0发生了短路
    C．滑动变阻器发生了断路       D．滑动变阻器发生了短路
    （3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在表中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I-U图象，并回答造成这种不同的原因：选用定值电阻的阻值不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．做“凸透镜成像”的实验时：
    （1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度处．并使光屏与透镜所在的平面平行．
    （2）将蜡烛放在二倍焦距以外的某点a时，移动光屏找到像，则光屏上的像是倒立、缩小的．
    （3）（多选题）将蜡烛从a点沿光具座移到一倍焦距与二倍焦距之间的某点b的过程中．所成的像AC
    A先是缩小的．后是放大的                     B是缩小的                C逐渐变大               D先逐渐变小．后逐渐变大
    （4）将蜡烛放在-倍焦距以内，移动光屏找像时，看到光屏上出现-个大致是环状的暗区，如图所示，这个暗区是怎样产生的？（注：该实验所用的凸透镜没有边框）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（　　）
    A．物体温度升高，一定吸收热量B．物体对外做功，内能可能减小
    C．物体内能增加，一定吸收热量D．物体温度越高，所含热量越多

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．现有一形状不规则的木块，小明同学用图甲、乙、丙所示的方法测出了木块的密度．如下：
    （1）向容器内倒入适量的水，水的体积记作V1=60cm3
    （2）将木块轻轻放入容器中，测得V2=90cm3
    （3）用细针将木块按压，使木块浸没于水中，液面上升至V3=100cm3．请写出下列物理量的表达式：木块的质量m=30g，木块的体积V=40cm3，木块密度ρ=0.75×103Kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：判断题

    3．马路上的路灯总是同时亮、同时灭，因此这些等都是串联接入电网的．×（判断对错）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．使用刻度尺前要注意观察它的零刻度线、量程和分度值，用刻度尺测量时，零刻度线对准被测物体左侧，刻度尺有刻度的一侧要紧靠被测物体，与被测长度保持平行，视线要垂直刻度线，测量结果由准确值、估读值和单位组成．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．把做功的多少与所用时间的比值叫做功率．把有用功与总功的比值叫做机械效率．

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