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物理课上,研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验,给小明留下了深刻的印象.放学后.他用盒装牛奶、弹簧测力计在家做起了实验,并有了新的发现.
(1)如图,小明用弹簧测力计分别拉着一盒、两盒、三盒牛奶在水平桌面上做匀速直线运动,目的是测出摩擦力,应用的物理原理是______.实验数据记录在表1中.
表一                                
压力F/N滑动摩擦力f/N
一盒牛奶30.6
两盒牛奶61.2
三盒牛奶91.8
表二
压力F/N滑动摩擦力f/N
一盒牛奶30.9
两盒牛奶61.8
三盒牛奶92.7
小明对表一中的测量数据进行分析,惊奇地发现:在接触面相同情况下,每次实验,滑动摩擦力大小与压力大小的比值是______的.
(2)为验证上述结论是否正确,小明按图所示的方法在较粗糙的水平水泥地面上又进行了一次实验,数据记在表2中,分析表2中的数据,可认为小明的发现是正确的,综合分析,比较两次的实验数据和接触面的情况,你认为滑动摩擦力与压力比值的大小反映了______.
(3)综合上述发现,小明推测,要使五盒叠放在一起的牛奶在上述水平桌面上匀速直线运动,弹簧测力计的示数应该为______N.

解:(1)用弹簧测力计拉着牛奶盒在水平桌面上做匀速直线运动,物体在水平方向受到两个力的作用,运用二力平衡原理,间接测出摩擦力.
对表一中的测量数据进行分析,发现:在接触面相同情况下,每次实验,滑动摩擦力大小与压力大小的比值是相同的.
(2)比较两次的实验数据和接触面的情况,发现两次实验中压力相同,接触面的粗糙程度不同,滑动摩擦力与压力比值的大小不同,所以滑动摩擦力与压力比值的大小反映了接触面的粗糙程度.
(3)由表中数据可知,每增加一盒牛奶的压力,摩擦力会增加0.9N,则5盒牛奶叠放时的滑动摩擦力f=5×0.9N=4.5N.
故答案为:二力平衡;相同;接触面的粗糙程度;4.5.
分析:(1)用弹簧测力计拉着牛奶在水平桌面上匀速直线运动时,拉力和摩擦力是一对平衡力,可间接测出摩擦力的大小.
(2)由表中数据可发现:在接触面相同情况下,每次实验,滑动摩擦力大小与压力大小的比值是相同的.
(3)影响摩擦力大小的因素:压力的大小,接触面的粗糙程度.两次实验中压力相同,第一次将奶盒放在桌子上,第二次将奶盒放在水泥地面上,两次接触面的粗糙程度不同.
(4)从表中数据可知,每叠加一盒牛奶,摩擦力会增加0.9N,则可计算出5盒叠放时的滑动摩擦力.
点评:本题考查了二力平衡条件的应用和影响滑动摩擦力的大小因素,这个实验是初中物理中比较重要的一个实验,需要掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?市中区三模)物理课上,研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验给小明留下了深刻的印象.放学后,他用盒装牛奶和弹簧测力计在家重新做了实验,并有了进一步的认识.
(1)在实验时,小明先提醒自己应该使盒装牛奶在弹簧测力计的拉力作用下做
匀速直线
匀速直线
运动,此时拉力与摩擦力是一对
平衡
平衡
力.
(2)小明用弹簧测力计分别拉着一盒、两盒、三盒牛奶,在水平桌面上按要求运动,如图所示,并记录数据如表1所示.
表1(水平桌面)   表2(水平水泥地面)
  压力F/N 滑动摩擦力f/N   压力F/N 滑动摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.6 一盒牛奶 3 0.9
两盒牛奶 6 1.2 两盒牛奶 6 1.8
三盒牛奶 9 1.8 三盒牛奶 9 2.7
小明对表1中的测量数据进行分析,得出了结论:在接触面相同的情况下,滑动摩擦力的大小与
压力
压力
有关.
(3)小明同时发现在接触面相同的情况下,每次实验,滑动摩擦力的大小与压力大小的比值是
不变
不变
(填“变化”或“不变”)的.
(4)为验证上述结论是否正确,小明仍按图所示的方法,在较粗糙的水平水泥地面上又进行了一次实验,记下了表2中的数据.综合分析、比较两次的实验数据和接触面的情况,小明认为滑动摩擦力与压力的比值的大小可能反映了物理课上讲的另一个影响因素
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
,从而小明对滑动摩擦力的大小又有了进一步的认识.
(5)综合上述发现,小明推测:要使五盒叠放在一起的牛奶在上述水平桌面上按要求运动,弹簧测力计的示数应该为
3
3
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?朝阳区二模)物理课上,研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验给小阳留下了深刻的印象.放学后,他用盒装牛奶和弹簧测力计做了以下实验,并有了新的发现.
表1
  压力F/N 摩擦力f/N
一盒牛奶 2.5 0.6
两盒牛奶 5.0 1.2
三盒牛奶 7.5 1.8
表2
  压力F/N 摩擦力f/N
一盒牛奶 2.5 1.0
两盒牛奶 5.0 2.0
三盒牛奶 7.5 3.0
(1)小阳用弹簧测力计分别拉一盒、两盒、三盒牛奶,在水平板面上做
匀速直线
匀速直线
运动,如图所示,并记录下了表1中的数据.他使用定滑轮是为了保证
使弹簧测力计竖直向上用力
使弹簧测力计竖直向上用力

(2)小阳按图所示的方法,在另一个水平面上再次进行了实验,记下了表2中的数据.综合分析、比较前、后两次的实验数据和接触面的情况,你认为
次接触面更粗糙.(选填:“前”或“后”)

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物理课上,研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验给小明留下了深刻的印象.放学后.他用盒装牛奶弹簧测力计在家做起了实验,并有了新的发现.

(1)小明用弹簧测力计分别拉着一盒、两盒、三盒牛奶在水平桌面上做匀速直线运动,如图所示,并记录下表1中的数据.
表一 压力F/N 滑动摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.6
两盒牛奶 6 1.2
三盒牛奶 9 1.8
表二 压力F/N 滑动摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.9
两盒牛奶 6 1.8
三盒牛奶 9 2.7
小明对表一中的测量数据的大小进行分析,惊奇的发现:在接触面相同的情况下,每次实验,滑动摩擦力的大小与压力大小的比值是
相同
相同
的.
(2)为验证上述结论是否正确,小明按图所示的方法在较粗糙的水平水泥地面上又进行了一次实验,记下表2中的数据,分析表2中的数据,你认为小明的发现是
正确
正确
的.
(3)综合分析,比较两次的实验数据和接触面的情况,你认为滑动摩擦力与压力比值的大小反映了
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度

(4)综合上述发现,小明推测,要使五盒叠放在一起的牛奶在上述水平桌面上匀速直线运动,弹簧测力计的示数应该为
3
3
N.从而小明对滑动摩擦力的大小有了进一步的认识.

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(2010?高淳县二模)物理课上,研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验,给小明留下了深刻的印象.放学后.他用盒装牛奶、弹簧测力计在家做起了实验,并有了新的发现.
(1)如图,小明用弹簧测力计分别拉着一盒、两盒、三盒牛奶在水平桌面上做匀速直线运动,目的是测出摩擦力,应用的物理原理是
二力平衡
二力平衡
.实验数据记录在表1中.
表一                                                                
  压力F/N 滑动摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.6
两盒牛奶 6 1.2
三盒牛奶 9 1.8
表二
压力F/N 滑动摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.9
两盒牛奶 6 1.8
三盒牛奶 9 2.7
小明对表一中的测量数据进行分析,惊奇地发现:在接触面相同情况下,每次实验,滑动摩擦力大小与压力大小的比值是
相同
相同
的.
(2)为验证上述结论是否正确,小明按图所示的方法在较粗糙的水平水泥地面上又进行了一次实验,数据记在表2中,分析表2中的数据,可认为小明的发现是正确的,综合分析,比较两次的实验数据和接触面的情况,你认为滑动摩擦力与压力比值的大小反映了
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度

(3)综合上述发现,小明推测,要使五盒叠放在一起的牛奶在上述水平桌面上匀速直线运动,弹簧测力计的示数应该为
4.5
4.5
N.

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物理课上,研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验给小明留下了深刻的印象.放学后.他用盒装牛奶弹簧测力计在家做起了实验,并有了新的发现.

(1)小明用弹簧测力计分别拉着一盒、两盒、三盒牛奶在水平桌面上做
匀速直线
匀速直线
运动,如图所示,并记录下表一中的数据.
表一 压力F/N 滑动摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.6
两盒牛奶 6 1.2
三盒牛奶 9 1.8
(2)小明按图所示的方法在较粗糙的水平水泥地面上又进行了一次实验,记下表2中的数据,
表二 压力F/N 滑动摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.9
两盒牛奶 6 1.8
三盒牛奶 9 2.7
小明对表一中的测量数据的大小进行分析,可以得出:在接触面相同的情况下
滑动摩擦力与压力大小有关
滑动摩擦力与压力大小有关
;对表一、表二中的测量数据的大小进行分析,可以得出:
压力一定时,滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关
压力一定时,滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关

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