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6.某学习小组在做二力合成的实验中时,每次都将橡皮筋拉长到同一个位置,这是为了使每次实验中力的作用效果相同.

分析 力的合成实验采用的是等效替代法,每次施加力时,使力的作用效果相同.

解答 解:在做二力合成的实验中时,每次都将橡皮筋拉长到同一个位置,即使橡皮筋的形变程度相同,则每次力产生的效果是相同的.
故答案为:使每次实验中力的作用效果相同.

点评 此题是二力的合成实验中的部分情节,考查了等效替代法在实验中的应用,要注意学习.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.探究电流与电压、电阻的关系:
[猜想]
①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比.
③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
[实验器材]
电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω,2A和50Ω,1A),导线若干.
[实验过程]
(1)据如图所示实物图在虚线框内画出电路图.

(2)小明正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误可能是变阻器连入电路的阻值没有调到最大值.
(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一,分析数据可得出猜想①是正确的(填序号),小明实验时选择的电阻是10Ω.
表一
电压U/V1.21.62.02.42.8
电流I/A0.120.160.200.240.28
表二
电阻R/Ω51015
电流I/A0.300.150.10
(4)小红在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据.分析数据得出,猜想③是正确的.实验中,小红多次移动滑动变阻器滑片的目的是保持定值电阻两端的电压不变.小红实验时选择的滑动变阻器规格是50Ω1A.

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