精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是(
A.甲、乙两次实验都应用了控制变量法
B.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多
C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
D.乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的大

【答案】A
【解析】解: A、Q与I、R及t有关,甲实验电阻丝串联,电流和通电时间相等,是探究电热与电阻关系的;乙实验中右侧电阻丝并联一个电阻丝后与左侧电阻丝串联,电阻和通电时间相等,是探究电热与电流关系的,都用到控制变量法,故A正确.
B、甲实验两电阻丝串联,则通过电阻丝的电流和通电时间相同,右侧电阻阻值大,由焦耳定律Q=I2Rt可知,右侧电阻产生热量多;则右侧容器内空气吸收的热量多,故B错误;
C、乙实验,右侧电阻丝与另一电阻丝并联,故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同,但通过电阻的电流不同,所以研究电流产生的热量与电流的关系,故C错误;
D、乙实验,右侧电阻丝与另一电阻丝并联,故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同,由焦耳定律Q=I2Rt可知,左侧电阻产生热量多;则左侧容器内空气吸收的热量多,气体压强大,即左侧U形管中液面的高度差比右侧的大,故D错误;
故选A.
【考点精析】认真审题,首先需要了解焦耳定律内容(焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两小车运动st图象如图所示,由图象可知

A. 甲、乙两车都做匀速直线运动

B. 甲车的速度为 10m/s,乙车的速度为 2m/s

C. 经过6s,甲、乙两车相距 2m

D. 经过5s,甲、乙两车通过的路程均为 10m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明家电热水器的简化电路图如图所示,S1是手动开关,置于热水器水箱外部;S2是温控开关,置于热水器水箱内部,当水温低于40℃时自动闭合,达到40℃时自动断开;R1和R2均为用来加热且阻值不变的电热丝.使用时,手动闭合开关S1 , 电热水器开始工作.电热水器部分参数如表所示:

额定电压

220V

频率

50Hz

保温功率

220W

加热功率

1980W

水箱容量

50L

设定温度

40℃


(1)电热丝R1的阻值是多少?
(2)加热时流过电热丝R2的电流是多少?
(3)假设将一箱水加热至设定温度时水吸收的热量为4.2×106J,用了50min,则电热水器的效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将一平面镜斜放在装有水的水槽中,有一束光线垂直射向水面,如图所示,请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。

1抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是:

A手机声音的响度太大

B手机声音的频率太高

C未塞紧瓶塞存在漏气

D插入广口瓶中导管不足够长

2经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐______,小明发现听到的手机声音的音调______填“变高”、“不变”或“变低”,响度______填“变大”、“不变”或“变小”

3于是小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将______填“不能听到”、“还能听到微弱的”手机声音。从实验现象结合科学方法的运用,______填“可以”、“不可以”得出真空不能传声的结论。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明和小红仪器做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.
(2)小明和小红再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究.小明按图乙进行实验,小红按图丙进行实验,你认为实验更好,理由是
(3)图乙中弹簧测力计的示数(选填“大于”、“等于”或“小于”)图丙中弹簧测力计的示数.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到________,这说明________.此探究中悬挂着的乒乓球的作用是________

(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:________

(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明________可以传声.

(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐________(选填变大”、“变小不变),甚至最后听不到声音.这个实验说明了________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一根长度为L的直薄木条上有两个观察小孔.两小孔之间的距离为d,d恰好是一个人两眼间的距离,当木条水平放置时,此人想通过两观察孔看见此木条在平面镜M里完整的像,那么选用的平面镜宽度至少是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】亲爱的同学:你会使用下面的基本实验仪器吗?

(1)如图所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度,就分度值而言,________(选填“A”“B”)刻度尺更准确些,其分度值是________mm.其中测量方法正确的是________(选填“A”“B”)刻度尺,正确的读数应为________cm.

(2)如图所示,秒表的读数为________

查看答案和解析>>

同步练习册答案