【题目】如图所示为一款电暖桌,它具有桌面暖手、桌底暖脚功能,同时具有内置电陶炉。产品铭牌部分如下表所示,请解答以下问题:
xx牌多功能电暖桌 | ||||
取暖类型 | 电暖 | 尺寸 | 1200×700×580﹣750 | |
取暖挡位 | 两挡 | 额定电压 | 220V | |
电暖气功率 | 低温挡 | 400W | 最大采暖面积 | 20m2 |
高温挡 | 2000W | 电陶炉功率 | 1500W |
(1)电暖桌取暖功能有高、低两挡,由旋钮开关换挡,等效电路图如图乙所示,则R1的电阻为多大?
(2)在某用电高峰期,若家庭电路中只有电陶炉在工作,发现标有“3000imp/(kWh)”的电能表的指示灯闪烁81次共用时80s,并且使壶中0.5kg的水从25℃升高到65℃。求:此时电陶炉的实际功率是多少?电陶炉的效率多大?(c水=4.2×103J/(kg℃))
【答案】(1)96.8Ω;(2)1215W,86.4%。
【解析】
(1)旋钮开关接1时,两电阻串联,根据电阻的串联,总电阻:R=R1+R2,旋钮开关接2时,为R1的简单电路,电源电压一定时,根据P=可知,总电阻越大,则总功率较小,所以开关接1时,为低温档,则P1=
=400W----①;
开关接2时,为高温档,则P2==2000W----②;
因U=220V-----③,
由①②③得:R2=96.8Ω;
(2)电能表上的3000imp/(kWh),表示指示灯闪烁3000次消耗电能1kWh,
故闪烁81次消耗的电能:W=kWh=0.027kWh,
电陶炉的实际功率:P= =1.215kW=1215W,
水从25℃升高到65℃吸热的热量:Q=cmΔt=4.2×103J/(kg°C)×0.5kg×(65°C-25°C)=8.4×104J,
电陶炉的效率:η=≈86.4%。
答:(1)R2的电阻为96.8Ω;
(2)此时电陶炉的实际功率为1215W,效率为86.4%。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】已知通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关。小明在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,实验器材有:稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个,导线若干。
(1)请用笔画线,将图中的电路补充完整________。
(2)连接电路时,将滑动变阻器的滑片移到了阻值最大端,电流表选择了0~3A的量程。连接好电路后,为了确定电流表的量程选择是否合适,应进行怎样的实验操作?_____。
(3)设计出记录实验数据的表格,表格中要有必要的信息______________ 。
(4)小明通过实验操作,还确定了电压的取值范围,在该范围内,他预设了n个间距相等的电压值,为了使测得的实验数据更准确,预设的每个电压值还应满足什么条件?_____。
(5)在该实验中,若滑动变阻器的接线柱接触不良,则闭合开关时,电流表和电压表的示数情况是_____
(只有一个正确选项,将正确选项的字母填在横线上)
A.只有电流表有示数B.只有电压表有示数
C.电流表和电压表均有示数D.电流表和电压表均没有示数。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了比较甲、乙两种液体的吸热能力,做了如图所示的实验并把实验数据记录如下表:
物质种类 | 质量/g | 温度升高10℃所需时间/s | 温度升高20℃所需时间/s | 温度升高30℃所需时间/s |
甲 | 200 | 110 | 225 | 342 |
乙 | 200 | 85 | 179 | 270 |
(1)在相同的烧杯中,分别装入初温和质量相同的两种液体,选用两个相同热源加热的目的是:使甲、乙液体在相同时间内_____。(不计热量损失)
(2)加热过程中,上下缓慢地提拉搅拌器,目的是_____。
(3)分析上表中的实验数据可知_____液体的吸热能力强。
(4)停止加热后,_____液体温度下降得快。
(5)停止加热后,乙液体温度降低20℃,可以放出热量_____J(c=2.1×103J/(kg℃)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,闭合开关S后,下列说法正确的是
A. 灯泡L1和L2并联在电路中
B. 电流表不能测量灯泡L1的电流
C. 电压表测量灯泡L1两端的电压
D. 若发现:两电表均有示数,两灯中只有一个亮则一定是L1短路
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在相同时间内将重物从水平面分别沿BA和CD拉至梯形平台顶端,已知物重10N,F1=20N,F2=15N,平台高度h=1m,斜面长LBA=2m,LCD=3m,则两次过程拉力做功功率P1__P2,机械效率η1____η2均选填“>”、“=”或“<”),物体沿斜面AB运动过程中所受摩擦力大小为____N。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,已知电阻R1:R2=1:3。如果甲、乙两表均为电压表,当开关S闭合时,Rl与R2的连接方式是_联,此时,两表的示数之比U甲:U乙=______如果甲、乙两表均为电流表,当开关S断开时,两表的示数之比I甲:I乙=_________
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示的电路,电源电压为4.5V保持不变。小灯泡L标有“2.5V0.25A”字样,滑动变阻器R1的最大值为30Ω,定值电阻R2=30Ω,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V.求:
(1)小灯泡正常工作时,电阻多大?
(2)小灯泡的额定功率多大?
(3)只闭合开关S、S2和S3, 将变阻器R1的滑片P调到中点时,电流表示数多大?
(4)只闭合开关S、S1, 移动变阻器的滑片P,小灯泡L的I﹣U图象如图乙所示。在保证各元件安全的情况下,滑动变阻器R1允许的取值范围是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测定小灯泡的功率”的实验中,选用了如图甲所示的器材,其中电源为3节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V(小灯泡的额定功率小于1W),滑动变阻器标有“25Ω 1A”
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整.(请用签字笔在答题卡上连线)
(2)连接电路过程中,滑片P应置于 端.(选填“A”或“B”)
(3)闭合开关后,无论怎样移到滑片P,小灯泡几乎不发光,两电表均有较小示数且保持不变,则故障可能是 .
(4)排出故障后,移到滑动变阻器P到某处时,电压表示数为2V,若要测小灯泡的额定功率时,应将滑片P向 端移动(选填“A”或“B”).当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流是 A,小灯泡的额定功率是 W.
(5)利用该电路继续探究电流跟电阻的关系时,需将小灯泡换成适当的定值电阻R,其他器材不变.若实验时保持电压表示数为2V不变,则更换的电阻阻值不能大于 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是
A. 甲图中,用吸管吸饮料,饮料进入口中
B. 乙图中,在硬币上方沿着与水平桌面平行的方向吹气,硬币跳过木块
C. 丙图中,用力沿着纸条上方向前吹气,纸条向上运动
D. 丁图中,用空心塑料管向两乒乓球中间用力吹气,两球相互靠近
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