【题目】大象可以用人类听不到的声音进行交流,其实质是( )
A. 大象语言对人类来说是次声,人听不见,大象却能听见
B. 大象语言对人类来说是超声,人听不见
C. 大象没有发出声波,是根据感觉、眼神进行信息交流的
D. 听觉好一些的人可以听到大象的语言
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是某校体育器械进行臂力训练的示意图,运动员通过拉力F的作用下来提升配重,以达到锻炼臂力的目的。在一次训练时,运动员加配重的质量为30kg, 拉力F的作用下,配重在5s的时间里,匀速竖直上升了50cm。在这个过程中,动滑轮提升配重所做的有用功为W有,运动员对绳子的拉力F做功的功率为 40W。忽略绳重和摩擦。(g取10N/kg)求:
(1)在此次训练中运动员对绳子的拉力F的大小;
(2)动滑轮的重力G动
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,一物块放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动.以下说法正确的是( )
A. 在水平方向上,物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力
B. 在水平方向上,物体受到拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力
C. 在竖直方向上,物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力
D. 在竖直方向上,物体受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在下列现象中不能用光在同种均匀介质中沿直线传播的道理来解释的是( )
A. 打雷时,人们总是先看到闪电,后听到雷声 B. 影子的形成
C. 日食和月食的形成 D. 看不到不透明物体后面的东西
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】以下是小王同学“探究滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关”的实验的部分过程,请帮助他完成下列填空.
(1)提供的实验器材有:滑轮组1套、轻重不同的两个物体、刻度尺、铁架台、细线,你认为还需要补充的测量工具是___________.
(2)用同一滑轮组先后提升不同重物,相关数据收集在下面的表格中,请将表格数据补充完整___________.
(3)分析数据可以看出:同一滑轮组的机械效率________恒定的(是/不是).
(4)小王使用滑轮组提升重物时,测力计的示数一会儿大,一会儿小,弄得他一时不知该何时读数,你认为他在测量中应该在__________时读数.
(5)提升相同重物时,增加动滑轮的个数,滑轮组的机械效率将______(变大/变小/不变).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小红把两段电阻丝R甲、R乙(R甲<R乙)串联后,分别放在如图所示的A、B两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量相同的煤油,再分别插入相同的温度计,闭合开关通电一段时间。根据以上叙述,回答下列问题:
(1)小红探究的问题是电流通过导体产生的热量与____大小的关系。
(2)实验过程中通过温度计的______反映导体产生热量的多少。(选填“示数”或“示数变化”)
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