实验 次数 | 阻力 F2/N | 阻力臂 L2/cm | 动力 F1/N | 动力臂 L1/cm |
1 | 1 | 20 | 1 | 20 |
2 | 1.5 | 10 | 1 | 15 |
3 | 1 | 20 | 0.8 | 20 |
4 | 1.5 | 5 | 0.6 | 25 |
5 | 1.5 | 10 | 0.7 |
分析 使杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂.
(1)根据杠杆的平衡条件分析;
(2)测力计的外壳具有一定的重力,会影响测量结果;
(3)杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2;
(4)根据力臂的知识进行分析.
解答 解:在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向左调节.
(1)由图示知,第四次实验的阻力为1.5N,阻力臂为10cm,动力臂为25cm,由F1L1=F2L2得:
F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{1.5N×10cm}{25cm}$=0.6N;
可见阻力臂的读数错误,应该为10cm;
(2)由于向下拉时,由于弹簧测力计的外壳具有重力,所以读数会有异常;
(3)根据1、2、3、4组数据可知,杠杆平衡条件为:F1L1=F2L2;
(4)由图示知,第五次实验,拉力方向没有与杠杆垂直,动力臂比第四次会偏小,由杠杆平衡条件可知,测力计的示数会偏大.
故答案:水平;力臂;左;(1)10cm;(2)受测力计的外壳重力的影响;(3)F1L1=F2L2;(4)拉力方向未与杠杆平衡,动力臂变小.
点评 此题是“探究杠杆的平衡条件”实验,考查了杠杆的调平及目的,杠杆平衡条件的应用,及对力臂概念的理解,都是杠杆平衡条件中的常见知识.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.2A | B. | 0.3A | C. | 0.5A | D. | 0.8A |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 充满水 | B. | 有水但不满 | ||
C. | 没有水 | D. | 依次出现前述过程 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 机翼下方空气速度大,压强小 | B. | 机翼下方空气速度大,压强大 | ||
C. | 机翼上方空气速度大,压强大 | D. | 机翼上方空气速度大,压强小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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