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    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    小明用刻度尺测量一物体的长度为172.5mm，下面最接近这个数值的（    ）

    A.物理课本的厚度                  B.黑板的长度

    C.一根粉笔得长度                   D.饮水杯的高度

     

    D

    解析:略

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学利用一块玻璃板、两支同样的蜡烛、刻度尺、火柴和铅笔，探究平面镜成像的特点，装置图如图所示．具体操作如下，将玻璃板竖直的固定在水平桌面上，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，透过玻璃板观察蜡烛的像，用另一支未点燃的蜡烛，在玻璃板的另一侧移动，直到这支蜡烛跟看到的像重合，停止移动来确定像的位置．再用刻度尺测量像到镜面的距离和物到镜面的距离，有关测量数据如下表．
    实验次数 1 2 3
    物距（cm） 10 20 30
    像距（cm） 10 20 30
    分析小明的实验过程中观察到的现象和测量的实验数据，可以得出的结论：
    （1）
    像与物体等大
    像与物体等大
    ．
    （2）
    像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离
    像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．
    （1）实验时玻璃板应该
    竖直
    竖直
    放置在水平桌面上；
    （2）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了
    比较像和物的大小
    比较像和物的大小
    ；
    （3）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于
    确定像的位置
    确定像的位置
    ；
    （4）实验中使用刻度尺，是为了测量
    物距和像距
    物距和像距
    ；
    （5）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是
    在像的位置上放一光屏
    在像的位置上放一光屏
    ；若
    光屏上承接不到像
    光屏上承接不到像
    ，则平面镜所成的像为
    虚
    虚
    （填“实”或“虚”）像．
    （6）小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？
    不合理
    不合理
    ，理由是：
    实验次数太少，带有很大的偶然性
    实验次数太少，带有很大的偶然性
    ；
    （7）小明在实验过程中，让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A
    不
    不
    移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕00′轴转向自己，发现镜中的像
    转向自己
    转向自己
    （选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个蜡烛A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图甲所示．
    （1）实验时玻璃板应该
    竖直
    竖直
    放置在水平桌面上．实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃具有
    透明
    透明
    的特性从而便于确定
    像的位置
    像的位置
    ．
    （2）该实验最好是在
    较暗
    较暗
    （较亮/较暗）的房间做实验，或者选用
    茶色
    茶色
    （茶色/无色）透明玻璃，这样玻璃成的像比较清晰．
    （3）实验器材选择相同的两个蜡烛A、B，其目的是为了比较
    物像大小关系
    物像大小关系
    ．
    （4）实验中刻度尺的作用是测量
    物距与像距
    物距与像距
    ．
    （5）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，这说明蜡烛成的像是
    虚
    虚
    像
    （6）小明在实验过程中，让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A
    不
    不
    移动（选填“向右”．“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像
    转向自己
    转向自己
    （选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．
    （7）如图乙所示，在研究平面镜成像特点的实验中，下列说法正确的是
    A
    A

    A．在看到蜡烛A的像B处，放置与A等大的蜡烛是为了比较像与物的大小
    B．若把实验中的玻璃换作普通平面镜，能更方便把代替像的蜡烛放在B处
    C．因为人眼能看到镜里的像，所以平面镜所成的是实像
    D．在研究物与像的位置时，无需使用测量长度的工具
    （8）下表是小明在实验中记录的一组数据，得出平面镜成像时，像与物体到镜面的距离相等，该结论
    不可靠
    不可靠
    （可靠/不可靠），因为
    只有一组数据得到的结论具有偶然性
    只有一组数据得到的结论具有偶然性
    ．
    物体到镜面的距离/cm 10
    像到镜面的距离/cm 10

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    以下是小明在探究平面镜成像规律中位置关系时进行的实验，请你帮他完成这次实验（如图所示）
    （1）实验器材：两只大小相同的蜡烛、玻璃板、白纸、
    刻度尺
    刻度尺
    （填入所缺的器材）
    （2）探究过程：
    ①提出问题：平面镜成像时，像的位置和物体的位置有关吗？
    ②猜想与假设：可能像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离
    ③设计实验、进行实验
    （3）实验过程
    A 移动点燃的蜡烛位置，再测量一组数据
    B 将像和物的位置用直线连接起来，用刻度尺测量它们到平面镜的距离
    C 拿另一只未点燃的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去它与点燃的蜡烛的像完全重合，记下此时的位置，即像的位置．同时记下点燃蜡烛的位置，即物体的位置
    D 把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像
    E先在桌面铺上白纸，纸上竖一块玻璃板作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置
    实验步骤正确顺序是：
    EDCBA
    EDCBA

    （4）下表是某同学记录的实验数据，请你帮他补充完整．
    次数 像距（cm）（像到镜的距离） 物距（cm）（物到镜的距离）
    1 10
    2 15
    3 18 18
    （5）从上表中可查得出的结论：
    像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离
    像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离

    （6）进行多次实验的目的是
    多次测量，寻找规律
    多次测量，寻找规律
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．   
    （1）选择相同两个棋子A、B，其目的是为了便于比较
     
    ；
    （2）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于
     
    ；
    （3）实验中使用刻度尺，是为了测量像与物到镜面的
     
    ；
    （4）小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法的不当之处是
     
    ．

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