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    将阻值为20Ω的电阻丝接在电压为10V的电源两端，通电20s产生的热量为___J。

    100

    解析试题分析：因电阻丝是纯电阻电路，所以产生的热量
    考点：焦耳定律的计算公式及其应用

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，小华在探究液体内部压强的特点时，将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U型管两边液面的高度差h，下列做法能够使高度差h减小的是

    A．将探头向上移动一段距离 
    B．将探头向下移动一段距离 
    C．将探头放在食盐水中的同样深度处 
    D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如下表：

    序号
    		液体
    		深度/cm
    		橡皮膜方向
    		压强计左右液面高度差/cm
    ①
    		水
    		5
    		朝上
    		4.9
    ②
    		水
    		5
    		朝下
    		4.9
    ③
    		水
    		5
    		朝侧面
    		4.9
    ④
    		水
    		10
    		朝侧面
    		9.7
    ⑤
    		水
    		15
    		朝侧面
    		14.6
    ⑥
    		酒精
    		15
    		朝侧面
    		11.8
    ⑦
    		盐水
    		15
    		朝侧面
    		15.9
    （1）分析序号为①②③的三组数据，可得到的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
    （2）分析序号为　　　　　　的三组数据，可得到的结论是：液体的压强随深度的增加而增大；
    （3）分析序号为⑤⑥⑦的三组数据，可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的　　　　有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    为了保证用电安全，在家庭电路中，电灯的开关应该与_______线相连；如图所示，用电水壶烧水时，若不慎有水溅入旁边的插座里。可能会导致电路__________，使空气开关跳闸。

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    如上图所示是探究“电流产生的热量与电阻关系”的实验装置。已知R甲>R乙，其余条件均相同。将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过两电阻丝的          及通电时间相等。实验发现，甲瓶温度计示数升高快．表明该实验条件下，导体的电阻越大，电流产生的热量越            。

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    导体的电阻是2Ω，通过它的电流为0.2A，10s内通过该导体产生的热量是     J.

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    热熔胶在室温下为固体，加热变为较强粘性的液体，冷却后，将物体牢牢地粘在一起，如图是热熔胶枪的外形，在枪嘴内有电热丝．电热丝的电阻是1000Ω，通过的电流是0.2A时，1min产生的热量是     J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素，准备了两个相同的烧瓶，内装质量相等的煤油，两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计，三个规格完全相同的滑动变阻器，四根阻值不同（R1 >R2 ；R3=R4）的电阻丝，以及电源、开关、导线等。两个实验小组的同学根据现有的实验器材，分别设计了如图19甲、乙所示两个方案。
    （1）甲方案可探究当       和通电时间一定时，电流产生的热量跟电阻的关系。闭合开关，通电一段时间后，温度升高较多的是      温度计。（选填“A”或“B”）。
    （2）乙方案可探究当电阻和通电时间一定时，电流产生的热量跟      的关系。闭合开关，通电一段时间后，温度升高较多的是      温度计。（选填“C” 或“D”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    如图所示，杠杆在力F1 F2的作用下处于静止状态, L2是F2的力臂.在下图中画出力F1的力臂L1以及阻力F2；

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