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    如图所示，要使重为20 N的物体A保持与水平面成 45°角的方向匀速直线运动，应对物体施加_______N的力，此力的方向是______．
    20 

    试题分析：物体要保持与水平面成 45°角的方向匀速直线运动，必须受平衡力的作用，此时物体一定会受重力，所以对物体施加20N的力，此力的方向是竖直向上，这样也重力是一对平衡力。
    点评：此题主要考查了二力平衡的条件，关键考查了平衡力之间的大小关系．解决此题还需要掌握什么是平衡状态：静止状态或匀速直线运动状态．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，重为20N的物体在水平向右的10N压力作用下匀速下滑，物体受到的摩擦力为　　　N。若使该物体匀速上升，需向上施加大小为　　　　N的拉力。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列图所示各对力中相互不平衡的是（   ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，M是放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与吊盘相连，若在左盘中放重为G的砝码，右盘中放重为2G的砝码时，物体M恰好以速度v向右做匀速直线运动；如果右盘中的砝码不变，物体M在水平桌面上以速度2v向左做匀速直线运动，则左盘中砝码的重应为（吊盘重不计，绳子与滑轮摩擦不计） ：
    A．GB．2GC．3GD．4G

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．

    ⑴实验中选择小卡片的目的是     （填“考虑”、“不考虑”） 小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数．
    ⑵为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：   （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
    ⑶小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是    ______                       （答出一条即可）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时木箱受到推力和摩擦力间的关系是
    A．推力小于摩擦力B．推力大于摩擦力
    C．推力和摩擦力大小相等D．推力和摩擦力方向相同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一只足球静止在水平地面上，下列叙述中正确的是（　　）
    A．足球受到的合力等于零
    B．足球没有惯性，因为它处于静止状态
    C．足球对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
    D．足球没有沿地面运动，是因为它受到地面摩擦力的作用

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了研究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，某同学做了如图所示的实验，其中A、B、D图中木块放在木板上，C图中的木块放在砂纸上。
      
    （1）实验中应使木块在弹簧秤拉力的作用下做________运动。
    （2）A、B图中木块匀速运动时，拉力不相等，说明__________________________________。
    （3）A、C图中木块匀速运动时，拉力不相等，说明__________________________________。
    （4）A、D图中木块匀速运动时，拉力不相等，说明__________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：

    图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为Xl；并处于静止状态。
    图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。
    图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为Xl3。则Xl、X2、X3的大小关系是：Xl           X2，X2       X3

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